| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第12-17页 |
| 1.1 选题的背景与依据 | 第12-14页 |
| 1.1.1 农村学生的体质健康备受关注 | 第12-13页 |
| 1.1.2 青少年学生体质逐年下降,体育中考被受关注 | 第13-14页 |
| 1.1.3 新课标改革推动体育中考改革 | 第14页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 体育中考实施价值 | 第15页 |
| 1.4 文献综述 | 第15-17页 |
| 1.4.1 体育中考产生的背景 | 第15-16页 |
| 1.4.2 体育中考的发展 | 第16页 |
| 1.4.3 体育中考的研究现状 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17-18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 问卷调查法 | 第18页 |
| 2.2.2 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.3 实地观察法 | 第18页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第18-19页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 调查结果与分析 | 第20-32页 |
| 3.1 会昌县农村学校体育器材设施统计情况 | 第20-21页 |
| 3.2 会昌县体育中考项目设置情况 | 第21-22页 |
| 3.3 会昌县体育中考评分标准设置情况 | 第22-23页 |
| 3.4 会昌县相关人群对体育中考的认识 | 第23-29页 |
| 3.4.1 学生对体育中考的认识 | 第23-26页 |
| 3.4.2 学生家长对体育中考的认识 | 第26-27页 |
| 3.4.3 教师对体育中考的认识 | 第27-28页 |
| 3.4.4 学校领导对体育中考的认识 | 第28-29页 |
| 3.5 会昌县体育中考的组织管理现状 | 第29-30页 |
| 3.6 会昌县体育中考过程中的不良行为 | 第30-32页 |
| 3.6.1 利用体育中考政策的空档和地方性疾病证明的优待政策 | 第30页 |
| 3.6.2 体育中考过程中违纪违法行为时有发生 | 第30-32页 |
| 4 结论 | 第32-33页 |
| 5 对策与建议 | 第33-36页 |
| 5.1 教育行政部门应该从上至下进一步转变教育观念 | 第33页 |
| 5.2 通过多种渠道提高农村体育教师的素质与综合能力 | 第33页 |
| 5.3 更加科学合理的规划安排体育中考备考时间 | 第33页 |
| 5.4 更加合理的设置评分标准,注重过程性评价 | 第33-34页 |
| 5.5 加强考试管理,严密组织体育考试 | 第34页 |
| 5.6 不断完善体育中考制度 | 第34页 |
| 5.7 多渠道筹集资金,改善农村办学条件,加强体育场地设施建设 | 第34-35页 |
| 5.8 加强学校、家庭与社会之间的联系 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-48页 |
| 附录1 | 第38-39页 |
| 附录2 | 第39-40页 |
| 附录3 | 第40-41页 |
| 附录4 | 第41-42页 |
| 附录5 | 第42-43页 |
| 附录6 | 第43-45页 |
| 附录7 | 第45-47页 |
| 附录8 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
