摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-21页 |
1.1 研究背景和研究意义 | 第11-13页 |
1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
1.2 国内外研究综述 | 第13-19页 |
1.2.1 国内研究综述 | 第13-17页 |
1.2.2 国外研究综述 | 第17-18页 |
1.2.3 文献述评 | 第18-19页 |
1.3 研究思路与研究方法 | 第19页 |
1.3.1 研究思路 | 第19页 |
1.3.2 研究方法 | 第19页 |
1.4 研究内容、研究框架及创新之处 | 第19-21页 |
1.4.1 研究内容 | 第19-20页 |
1.4.2 研究框架 | 第20页 |
1.4.3 创新之处 | 第20-21页 |
第二章 高等教育质量保障体系相关理论梳理 | 第21-30页 |
2.1 相关概念界定 | 第21-22页 |
2.1.1 高等教育质量 | 第21页 |
2.1.2 高等教育质量保障 | 第21-22页 |
2.1.3 高等教育质量保障体系 | 第22页 |
2.2 高等教育质量保障体系的要素分析 | 第22-23页 |
2.3 相关理论分析 | 第23-25页 |
2.3.1 全面质量管理理论 | 第23-24页 |
2.3.2 利益相关者理论 | 第24页 |
2.3.3 高等教育问责理论 | 第24-25页 |
2.4 西方发达国家高等教育质量保障体系的特点分析 | 第25-30页 |
2.4.1 英国——以内部质量保障为主,外部监督为辅 | 第25-26页 |
2.4.2 美国——完备的高等教育质量认证制度 | 第26-28页 |
2.4.3 法国——以政府为主要力量的欧洲大陆模式 | 第28-30页 |
第三章 泰国高等教育质量保障体系的发展历史和现状分析 | 第30-42页 |
3.1 泰国高等教育质量保障体系的建立背景 | 第30-32页 |
3.1.1 高等教育国际化 | 第30-31页 |
3.1.2 经济结构的调整 | 第31页 |
3.1.3 人口比例的改变 | 第31-32页 |
3.1.4 高等教育大众化 | 第32页 |
3.1.5 政治局势的动荡 | 第32页 |
3.2 泰国高等教育质量保障体系的发展历程 | 第32-34页 |
3.2.1 《1999年国家教育法》的颁布 | 第33页 |
3.2.2 外部质量保障体系的形成和发展 | 第33页 |
3.2.3 内部质量保障体系的形成与发展 | 第33-34页 |
3.3 泰国高等教育质量保障体系的构成 | 第34-38页 |
3.3.1 相关法律、法规 | 第34-35页 |
3.3.2 组织机构 | 第35-37页 |
3.3.3 质量标准体系 | 第37页 |
3.3.4 运行机制 | 第37-38页 |
3.4 泰国高等教育质量保障体系的特点 | 第38-42页 |
3.4.1 质量保障体系具有欧洲大陆模式的特征 | 第38-40页 |
3.4.2 质量保障活动坚持立法先行 | 第40页 |
3.4.3 质量保障体系实现内外融通 | 第40-41页 |
3.4.4 质量保障过程渗透佛家思想 | 第41-42页 |
第四章 泰国高等教育质量保障体系的局限性和成因分析 | 第42-51页 |
4.1 局限性分析 | 第42-46页 |
4.1.1 质量保障主体单一,高校自主权难以落实 | 第42-43页 |
4.1.2 质量评估标准单一,阻碍了高校多样性发展 | 第43-45页 |
4.1.3 质量评估程序繁杂,限制了实际操作的进行 | 第45-46页 |
4.2 成因分析 | 第46-47页 |
4.2.1 政治影响因素 | 第46页 |
4.2.2 文化影响因素 | 第46-47页 |
4.2.3 高等教育发展历程因素 | 第47页 |
4.3 近年来的改革与创新 | 第47-51页 |
4.3.1 构建三维核心指标体系 | 第48-49页 |
4.3.2 创新区域性评估模式 | 第49-50页 |
4.3.3 推行“1协9”项目 | 第50-51页 |
第五章 泰国高等教育质量保障体系的借鉴意义 | 第51-58页 |
5.1 泰国高等教育质量保障体系建设的经验和不足 | 第51-52页 |
5.1.1 泰国高等教育质量保障体系建设的经验 | 第51-52页 |
5.1.2 泰国高等教育质量保障体系建设的不足 | 第52页 |
5.2 我国高等教育质量保障体系建设的成效及问题 | 第52-54页 |
5.2.1 我国高等教育质量保障体系建设的成效 | 第52-53页 |
5.2.2 我国高等教育质量保障体系建设存在的问题 | 第53-54页 |
5.3 完善我国高等教育质量保障体系的几点思考 | 第54-58页 |
5.3.1 健全法律法规,确保运行有序 | 第54-55页 |
5.3.2 完善保障体系,促进内外融通 | 第55-56页 |
5.3.3 建设质量标准,实现稳步提升 | 第56-58页 |
总结 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-63页 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第63-64页 |
致谢 | 第64-66页 |