| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 序言 | 第8-9页 |
| 第一章 相关理论 | 第9-13页 |
| 第1.1节 研究背景、方法与意义 | 第9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究方法 | 第9页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第9页 |
| 第1.2节 服装表演的概念 | 第9-10页 |
| 第1.3节 服装表演的意义 | 第10-13页 |
| 第二章 国内服装表演的教学特征 | 第13-17页 |
| 第2.1节 服装表演理论教学现状分析 | 第13-14页 |
| 2.1.1 服装表演理论教学现状 | 第13页 |
| 2.1.2 服装表演理论教学方法的改变与创新 | 第13-14页 |
| 第2.2节 服装表演实践教学现状分析 | 第14-17页 |
| 2.2.1 服装表演实践教学现状 | 第14页 |
| 2.2.2 服装表演实践教学方法的改变与创新 | 第14-17页 |
| 第三章 服装表演与影视表演的共性与差异 | 第17-20页 |
| 第3.1节 服装表演与影视表演的共性 | 第17-18页 |
| 3.1.1 服装表演的表演形式 | 第17页 |
| 3.1.2 影视表演的表演形式 | 第17页 |
| 3.1.3 服装表演与影视表演的共性 | 第17-18页 |
| 第3.2节 服装表演与影视表演的差异 | 第18-20页 |
| 3.2.1 服装表演中无影视表演痕迹的形式表现 | 第18-19页 |
| 3.2.2 服装表演与影视表演的差异 | 第19-20页 |
| 第四章 影视表演的训练方式在服装表演中的运用 | 第20-32页 |
| 第4.1节 影视表演的训练方式在服装表演的外在形体中的运用 | 第20-28页 |
| 4.1.1 解放天性的含义 | 第20-21页 |
| 4.1.2 训练表情与眼神 | 第21-24页 |
| 4.1.3 训练姿态造型 | 第24-28页 |
| 第4.2节 影视表演训练方式在服装表演的内在情感教学中的运用 | 第28-32页 |
| 4.2.1 影视表演中情绪记忆训练法的含义 | 第29页 |
| 4.2.2 情绪记忆在服装表演中的运用 | 第29-32页 |
| 第五章 影视表演训练模式下的模特呈现方式 | 第32-42页 |
| 第5.1节 相关案例分析 | 第32-35页 |
| 5.1.1 案例Chanel2016年春夏时装秀 | 第32-35页 |
| 第5.2节 戏剧性呈现的意义 | 第35页 |
| 第5.3节 戏剧性呈现的艺术特征 | 第35-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 攻读学位期间本出版或公开发表的论文 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |