| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-14页 |
| 1.2 研究目的和假设 | 第14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.2.2 研究假设 | 第14页 |
| 1.3 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.4 研究意义 | 第15页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第15页 |
| 1.4.2 实践意义 | 第15页 |
| 1.5 研究创新性 | 第15-16页 |
| 1.6 研究框架 | 第16-18页 |
| 第2章 研究综述 | 第18-32页 |
| 2.1 相关概念 | 第18-25页 |
| 2.1.1 寄宿相关概念 | 第18-21页 |
| 2.1.2 心理健康相关概念 | 第21-25页 |
| 2.2 农村寄宿制研究综述 | 第25-27页 |
| 2.2.1 国外寄宿研究综述 | 第25-26页 |
| 2.2.2 国内寄宿研究综述 | 第26-27页 |
| 2.3 心理健康研究综述 | 第27-29页 |
| 2.4 农村寄宿制初中生心理健康研究综述 | 第29-30页 |
| 2.5 研究理论基础 | 第30-32页 |
| 第3章 研究设计 | 第32-38页 |
| 3.1 研究对象 | 第32-33页 |
| 3.2 调查过程 | 第33-34页 |
| 3.3 研究工具 | 第34-35页 |
| 3.3.1 农村初中生基本情况问卷 | 第34页 |
| 3.3.2 心理健康诊断测验(MHT) | 第34-35页 |
| 3.4 研究方法 | 第35-37页 |
| 3.5 统计软件 | 第37-38页 |
| 第4章 研究结果 | 第38-52页 |
| 4.1 描述性统计分析结果 | 第38-42页 |
| 4.1.1 农村初中生基本情况描述 | 第38-39页 |
| 4.1.2 农村初中生的寄宿现状 | 第39-41页 |
| 4.1.3 农村初中生的心理健康水平 | 第41-42页 |
| 4.2 寄宿与心理健康的OLS回归分析结果 | 第42-49页 |
| 4.2.1 寄宿与心理健康总体水平的OLS回归分析结果 | 第42-44页 |
| 4.2.2 寄宿与心理健康单项焦虑倾向的OLS回归分析结果 | 第44-49页 |
| 4.3 寄宿与心理健康的异质性分析结果 | 第49页 |
| 4.4 回归拟合优度R~2的说明 | 第49-52页 |
| 第5章 讨论 | 第52-58页 |
| 5.1 农村初中生寄宿现状讨论 | 第52-53页 |
| 5.2 农村初中生心理健康现状讨论 | 第53页 |
| 5.3 寄宿与心理健康总体水平的关系讨论 | 第53-54页 |
| 5.4 寄宿与心理健康单项焦虑倾向的关系讨论 | 第54-56页 |
| 5.5 性别与心理健康的关系讨论 | 第56-58页 |
| 第6章 结论与建议 | 第58-64页 |
| 6.1 结论 | 第58-59页 |
| 6.2 建议 | 第59-60页 |
| 6.2.1 家庭角度 | 第59页 |
| 6.2.2 学校角度 | 第59-60页 |
| 6.2.3 政府角度 | 第60页 |
| 6.3 不足和展望 | 第60-64页 |
| 6.3.1 不足 | 第60-61页 |
| 6.3.2 展望 | 第61-64页 |
| 参考文献 | 第64-74页 |
| 附录 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第78页 |