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中职学校行政人员管理效能研究

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-8页
绪论第8-12页
第一章 中职学校行政人员管理效能的理论基础第12-18页
    第一节 中职学校行政人员管理效能的内涵与特征第12-15页
    第二节 中职学校行政人员管理效能的理论依据第15-18页
第二章 中职学校行政人员管理效能的现状调查第18-28页
    第一节 调查目的与对象第18页
    第二节 调查过程和方法第18-20页
    第三节 调查结果与分析第20-26页
    本章小结第26-28页
第三章 中职学校行政人员管理效能的制约因素第28-34页
    第一节 思想认识存在误区第28-29页
    第二节 行政机构设置不合理第29-30页
    第三节 行政人员建设机制不完善第30-31页
    第四节 行政人员专业化程度低第31-34页
第四章 中职学校行政人员管理效能的提升对策第34-44页
    第一节 转变思想观念第34-35页
    第二节 提升行政人员职业素养第35-36页
    第三节 建立健全行政人员管理制度第36-39页
    第四节 加强行政人员职业发展培训第39-44页
结语第44-46页
附录1第46-48页
附录2第48-50页
参考文献第50-56页
致谢第56页

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