中职学校行政人员管理效能研究
中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-8页 |
绪论 | 第8-12页 |
第一章 中职学校行政人员管理效能的理论基础 | 第12-18页 |
第一节 中职学校行政人员管理效能的内涵与特征 | 第12-15页 |
第二节 中职学校行政人员管理效能的理论依据 | 第15-18页 |
第二章 中职学校行政人员管理效能的现状调查 | 第18-28页 |
第一节 调查目的与对象 | 第18页 |
第二节 调查过程和方法 | 第18-20页 |
第三节 调查结果与分析 | 第20-26页 |
本章小结 | 第26-28页 |
第三章 中职学校行政人员管理效能的制约因素 | 第28-34页 |
第一节 思想认识存在误区 | 第28-29页 |
第二节 行政机构设置不合理 | 第29-30页 |
第三节 行政人员建设机制不完善 | 第30-31页 |
第四节 行政人员专业化程度低 | 第31-34页 |
第四章 中职学校行政人员管理效能的提升对策 | 第34-44页 |
第一节 转变思想观念 | 第34-35页 |
第二节 提升行政人员职业素养 | 第35-36页 |
第三节 建立健全行政人员管理制度 | 第36-39页 |
第四节 加强行政人员职业发展培训 | 第39-44页 |
结语 | 第44-46页 |
附录1 | 第46-48页 |
附录2 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-56页 |
致谢 | 第56页 |