| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.2 研究综述 | 第13-19页 |
| 1.2.1 校企合作的历史及发展情况 | 第13-16页 |
| 1.2.2 校企合作的研究现状 | 第16-19页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第19-21页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 第二章 校企合作相关理论综述 | 第21-31页 |
| 2.1 校企合作的定义 | 第21-22页 |
| 2.2 我国校企合作的发展情况 | 第22-23页 |
| 2.3 我国校企合作的主要模式 | 第23-25页 |
| 2.3.1 “校企互动的合作”模式 | 第23页 |
| 2.3.2 “企业配合式合作”模式 | 第23-24页 |
| 2.3.3 “校企实体合作型”模式 | 第24页 |
| 2.3.4 “员工培训中心”模式 | 第24-25页 |
| 2.4 校企合作存在的主要问题 | 第25-27页 |
| 2.4.1 层次定位不准 | 第25-26页 |
| 2.4.2 开展不均衡 | 第26页 |
| 2.4.3 目标性不强 | 第26页 |
| 2.4.4 稳定性较差 | 第26-27页 |
| 2.5 校企合作效果评价 | 第27-31页 |
| 2.5.1 效果评价的作用 | 第27页 |
| 2.5.2 校企合作项目效果评价的主要内容 | 第27页 |
| 2.5.3 构建合理的指标体系 | 第27-28页 |
| 2.5.4 建立评价效果反馈机制 | 第28页 |
| 2.5.5 校企合作项目效果评价的流程 | 第28-31页 |
| 第三章 校企合作项目情况 | 第31-35页 |
| 3.1 合作双方简介 | 第31页 |
| 3.2 合作形式 | 第31-32页 |
| 3.3 合作内容 | 第32-33页 |
| 3.4 项目建设及运营 | 第33-35页 |
| 第四章 校企合作项目效果评价实施 | 第35-49页 |
| 4.1 校企合作项目效果评价模型的构建 | 第35-39页 |
| 4.1.1 学校评价指标选取 | 第36-37页 |
| 4.1.2 企业评价指标选取 | 第37页 |
| 4.1.3 政府评价指标选取 | 第37-39页 |
| 4.2 用FAHP求解效果评价指标的权重 | 第39-45页 |
| 4.3 对校企合作项目效果进行单层次评价 | 第45-47页 |
| 4.4 对校企合作项目效果进行多层次评价 | 第47-49页 |
| 第五章 校企合作项目效果评价结果分析 | 第49-53页 |
| 5.1 校企合作项目效果评价师资提升方面结果分析 | 第49-50页 |
| 5.2 校企合作项目效果评价学生培养及就业方面结果分析 | 第50页 |
| 5.3 校企合作项目效果评价企业方面结果分析 | 第50页 |
| 5.4 校企合作项目效果评价政府方面结果分析 | 第50-53页 |
| 结论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 研究成果及发表的学术论文 | 第59-61页 |
| 作者及导师简介 | 第61-62页 |
| 工程硕士研究生学位论文答辩委员会决议书 | 第62-63页 |