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以静乐县为例解析我省贫困地区的音乐教育现状

中文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
引言第11-13页
第一章 贫困县的教育现状在山西省静乐县的表现第13-25页
   ·我国关于素质教育的相关政策和在我省贫困县产生的问题第13-18页
     ·国家关于素质教育的相关政策第13-14页
     ·素质教育下山西省贫困县教育的问题和不足第14-17页
     ·我省贫困县素质教育存在问题的主要原因第17-18页
   ·山西省静乐县的状况第18-21页
     ·静乐县的简介第18-20页
     ·静乐县贫困的原因第20-21页
   ·音乐教育在我省贫困县遇到的诸多问题第21-25页
第二章 山西省静乐县音乐教育的现状剖析第25-31页
   ·静乐县音乐基础教育中存在的问题第25-27页
     ·师资现状调查第25-26页
     ·学生家庭情况及学习生活调查第26页
     ·音乐教学设施配备的基本情况第26-27页
     ·音乐教学内容及音乐课程设置的情况第27页
     ·信息闭塞、与外界交流学习的经验较少第27页
   ·静乐县音乐教育中存在问题的原因第27-31页
     ·教育观念的陈旧是实施音乐教育的最大障碍,长期对音乐教育的不重视导致音乐教学备受冷落第28页
     ·音乐教师师资配备缺乏阻碍音乐教育的发展第28页
     ·静乐县音乐大环境的氛围影响不足第28-29页
     ·音乐教学教材及设备配备缺乏第29-30页
     ·组织校外教育活动和艺术文化活动极少第30-31页
第三章 解决静乐县音乐教育问题的措施及对策第31-38页
   ·对静乐县音乐教育问题提出的若干建议第31-33页
     ·充分发挥政策导向多元化对音乐教育的指导第31-32页
     ·加强静乐县的音乐师资队伍建设第32页
     ·要逐步实现音乐教育资源配置的城乡一体化第32页
     ·加强实施音乐教育的扶弱济贫政策第32-33页
     ·音乐教育要以人为本,实行公平教育第33页
     ·向全社会发起号召,长期为贫困地区的音乐教育建设募集资金第33页
   ·音乐教育在静乐县的全面开展第33-35页
   ·静乐县音乐教育的未来发展方向第35-38页
第四章 音乐教育在静乐县取得的成绩第38-40页
附录第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-44页
攻读学位期间取得的研究成果第44-45页
致谢第45-46页
个人简况及联系方式第46-48页

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