90后大学生责任教育研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 0 前言 | 第12-18页 |
| 0.1 选题背景及研究意义 | 第12-14页 |
| 0.1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 0.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 0.2 国内外研究概述 | 第14-16页 |
| 0.2.1 国外相关研究 | 第14页 |
| 0.2.2 国内相关研究 | 第14-16页 |
| 0.3 研究思路和研究方法 | 第16-17页 |
| 0.3.1 研究思路 | 第16页 |
| 0.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 0.4 论文创新之处 | 第17-18页 |
| 1 90 后大学生责任教育概述 | 第18-29页 |
| 1.1 相关概念的界定 | 第18-21页 |
| 1.1.1 责任及责任素养 | 第18-20页 |
| 1.1.2 责任教育 | 第20-21页 |
| 1.2 90 后大学生责任教育的目标和任务 | 第21-22页 |
| 1.2.1 90 后大学生责任教育的目标 | 第21页 |
| 1.2.2 90 后大学生责任教育的任务 | 第21-22页 |
| 1.3 90 后大学生责任教育的原则 | 第22-25页 |
| 1.3.1 学生主体原则 | 第22-23页 |
| 1.3.2 实践锻炼原则 | 第23-24页 |
| 1.3.3 与时俱进原则 | 第24页 |
| 1.3.4 层次渐进原则 | 第24页 |
| 1.3.5 榜样示范原则 | 第24-25页 |
| 1.4 90 后大学生责任教育的内容 | 第25-29页 |
| 1.4.1 自我责任教育 | 第25-26页 |
| 1.4.2 家庭责任教育 | 第26页 |
| 1.4.3 社会责任教育 | 第26-28页 |
| 1.4.4 生态环境责任教育 | 第28-29页 |
| 2 90 后大学生责任素养及其教育问题分析 | 第29-42页 |
| 2.1 现状调查 | 第29-38页 |
| 2.1.1 调查设计和操作 | 第29-30页 |
| 2.1.2 调查结果分析 | 第30-38页 |
| 2.2 90 后大学生责任素养问题分析 | 第38-42页 |
| 2.2.1 自我责任方面存在的问题 | 第38-39页 |
| 2.2.2 家庭责任方面存在的问题 | 第39-40页 |
| 2.2.3 社会责任方面存在的问题 | 第40-41页 |
| 2.2.4 环境责任方面存在的问题 | 第41-42页 |
| 3 90 后大学生责任素养问题成因探析 | 第42-48页 |
| 3.1 高校责任教育存在的问题 | 第42-44页 |
| 3.1.1 高校对责任教育的认识不到位 | 第42页 |
| 3.1.2 高校责任教育内容脱离现实生活 | 第42-43页 |
| 3.1.3 高校责任教育途径单一、方法落后 | 第43-44页 |
| 3.1.4 高校责任文化环境的缺失 | 第44页 |
| 3.2 社会环境的负面影响 | 第44-45页 |
| 3.2.1 多元文化的冲击 | 第45页 |
| 3.2.2 市场经济的消极影响 | 第45页 |
| 3.3 家庭教育的失职 | 第45-47页 |
| 3.3.1 家庭教育观念的偏离 | 第46页 |
| 3.3.2 家庭教育方式的失当 | 第46页 |
| 3.3.3 家长自身因素的不良影响 | 第46-47页 |
| 3.4 90 后大学生自身的原因 | 第47-48页 |
| 3.4.1 90 后大学生心理发展滞后 | 第47页 |
| 3.4.2 90 后大学生缺乏实践的锻炼 | 第47-48页 |
| 4 90 后大学生责任教育的对策 | 第48-57页 |
| 4.1 发挥高校责任教育的主导作用 | 第48-51页 |
| 4.1.1 强化责任教育理念 | 第48页 |
| 4.1.2 改进责任教育内容 | 第48-49页 |
| 4.1.3 改进责任教育的方法，拓宽教育途径 | 第49-50页 |
| 4.1.4 积极营造良好的责任文化环境 | 第50-51页 |
| 4.2 发挥社会教育的引导作用 | 第51-53页 |
| 4.2.1 加大舆论宣传，传递正能量 | 第51-52页 |
| 4.2.2 继续加强道德建设，提升国民素养 | 第52-53页 |
| 4.2.3 加大反腐倡廉力度，净化社会风气 | 第53页 |
| 4.3 发挥家庭教育的辅助作用 | 第53-55页 |
| 4.3.1 转变家庭教育理念 | 第53-54页 |
| 4.3.2 改进家庭教育方式 | 第54页 |
| 4.3.3 父母以身作则，发挥责任示范作用 | 第54-55页 |
| 4.4 发挥大学生自我教育的主体作用 | 第55-57页 |
| 4.4.1 提高独立意识 | 第55页 |
| 4.4.2 加强锻炼，提升责任担当能力 | 第55-57页 |
| 5 结束语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第66-67页 |
