吉林省农民教育培训问题研究
| 摘要 | 第3-4页 | 
| Abstract | 第4-5页 | 
| 第一章 前言 | 第8-14页 | 
| 1.1 问题的提出 | 第8页 | 
| 1.2 研究目的 | 第8-9页 | 
| 1.3 国内研究现状 | 第9-12页 | 
| 1.4 研究思路、内容和方法 | 第12-14页 | 
| 第二章 吉林省农民教育培训供需调查 | 第14-23页 | 
| 2.1 农民教育培训的供给分析 | 第14-15页 | 
| 2.2 农民教育培训的需求分析 | 第15-19页 | 
| 2.3 农民教育培训供需失衡的表现形式及原因分析 | 第19-23页 | 
| 第三章 农民教育培训的实施效果 | 第23-26页 | 
| 3.1 主要的效果体现 | 第23-24页 | 
| 3.2 小结 | 第24-26页 | 
| 第四章 农民参加农民教育培训影响因素 | 第26-30页 | 
| 4.1 农民自身因素 | 第26-28页 | 
| 4.2 农民家庭因素 | 第28页 | 
| 4.3 其它因素 | 第28-29页 | 
| 4.4 本章小结 | 第29-30页 | 
| 第五章 国外农民教育培训的经验与启示 | 第30-34页 | 
| 5.1 国外农民教育培训的特点 | 第30-32页 | 
| 5.2 国外农民教育培训对吉林省的启示 | 第32-34页 | 
| 第六章 吉林省搞好农民教育培训的对策 | 第34-37页 | 
| 6.1 建立科学的人才观 | 第34页 | 
| 6.2 制定和完善有关法律法规和政策 | 第34页 | 
| 6.3 开展多形式多元化的农民教育培训 | 第34-35页 | 
| 6.4 培训内容和方式应贴近农民需要 | 第35页 | 
| 6.5 强化农民教育培训的监督检查 | 第35页 | 
| 6.6 促进农民教育信息化的发展 | 第35-36页 | 
| 6.7 大力推广农民教育普及化 | 第36-37页 | 
| 第七章 总结与建议 | 第37-38页 | 
| 参考文献 | 第38-40页 | 
| 作者简介 | 第40-41页 | 
| 致谢 | 第41-42页 | 
| 附录 | 第42-43页 |