| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| Tables and Figures | 第9-10页 |
| Abbreviation | 第10-13页 |
| 1. Introduction | 第13-16页 |
| 1.1 The Significance of the Study | 第13-15页 |
| 1.2 The Organization of the Thesis | 第15-16页 |
| 2. Literature Review | 第16-23页 |
| 2.1 Definitions of Anxiety, Self-esteem and Motivation | 第17-19页 |
| 2.2 Related Studies in Anxiety, Self-esteem and Motivation | 第19-23页 |
| 3. Theoretical Framework | 第23-26页 |
| 3.1 Affective Filter Hypothesis | 第23-24页 |
| 3.2 Humanism in Psychology and Language Teaching | 第24-26页 |
| 4. Research Methodology | 第26-39页 |
| 4.1 Background Information | 第26-27页 |
| 4.2 Research Objective | 第27页 |
| 4.3 Research Questions | 第27页 |
| 4.4 Participants | 第27-29页 |
| 4.5 Instruments | 第29-30页 |
| 4.5.1 English Competence Test | 第29页 |
| 4.5.2 Anxiety | 第29页 |
| 4.5.3 Self-Esteem | 第29-30页 |
| 4.5.4 Motivation | 第30页 |
| 4.6 Procedure and Data Analysis | 第30-37页 |
| 4.6.1 English Competence Test | 第30-31页 |
| 4.6.2 Anxiety | 第31-34页 |
| 4.6.3 Self-esteem | 第34-35页 |
| 4.6.4 Motivation | 第35-37页 |
| 4.7 Correlational Analysis | 第37-39页 |
| 5. Conclusion | 第39-44页 |
| 5.1 Study Findings and Suggestions | 第39-42页 |
| 5.2 Study Limitations | 第42-44页 |
| References | 第44-46页 |
| Appendix Ⅰ | 第46-49页 |
| Appendix Ⅱ | 第49-52页 |
| Appendix Ⅲ | 第52-53页 |
| Appendix Ⅳ | 第53-55页 |
| Acknowledgements | 第55-56页 |
