| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究思路 | 第11-13页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第13-15页 |
| 第二章 研究综述 | 第15-31页 |
| 2.1 概念界定 | 第15-18页 |
| 2.2 研究现状 | 第18-26页 |
| 2.3 理论基础 | 第26-31页 |
| 第三章 大学生个人知识管理能力与影响因素确定 | 第31-47页 |
| 3.1 大学生个人知识管理能力结构 | 第31-38页 |
| 3.2 大学生个人知识管理能力影响因素 | 第38-44页 |
| 3.3 概念模型建构及研究假设 | 第44-47页 |
| 第四章 大学生个人知识管理能力影响因素调查与统计分析 | 第47-67页 |
| 4.1 问卷的设计与编制 | 第47-48页 |
| 4.2 预测问卷的发放与修改 | 第48-55页 |
| 4.3 正式问卷的发放与结果分析 | 第55-67页 |
| 第五章 模型建构及相关建议 | 第67-80页 |
| 5.1 结构方程模型 | 第67-68页 |
| 5.2 模型的绘制 | 第68页 |
| 5.3 模型的评估与修正 | 第68-72页 |
| 5.4 实证结果分析 | 第72-74页 |
| 5.5 提高大学生个人知识管理能力的建议 | 第74-80页 |
| 第六章 结论与展望 | 第80-82页 |
| 6.1 结论 | 第80-81页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第81-82页 |
| 参考文献 | 第82-86页 |
| 附录 | 第86-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第89页 |