内容摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
文献综述 | 第6-8页 |
前言 | 第8-9页 |
一、 大学生就业指导的特征及重要意义 | 第9-16页 |
(一) 大学生就业指导的涵义 | 第9-11页 |
(二) 大学生就业指导的特征 | 第11-12页 |
1 、 多主体参与性 | 第11页 |
2 、 统一性和多样性 | 第11-12页 |
3 、 长期性和阶段性 | 第12页 |
4 、 国家需要和个体发展的同一性 | 第12页 |
(三) 大学生就业指导的重要意义 | 第12-16页 |
1 、 大学生就业指导是大学生就业、成才,实现人生价值的需要 | 第12-14页 |
2 、 大学生就业指导是高等学校可持续发展的需要 | 第14页 |
3 、 大学生就业指导是社会稳定和发展的需要 | 第14-16页 |
二、 思想政治教育在大学生就业指导中的作用 | 第16-28页 |
(一) 思想政治教育和大学生就业指导的密切联系 | 第16-19页 |
1 、 思想政治教育和大学生就业指导具有一致性和共同点 | 第16-17页 |
2 、 思想政治教育与大学生就业指导相互促进 | 第17-19页 |
(二) 思想政治教育在大学生就业指导中的具体作用 | 第19-28页 |
1 、 帮助大学生了解就业形势和就业政策 | 第19-20页 |
2 、 引导大学生树立正确的择业观和就业观 | 第20-21页 |
3 、 清除大学生就业过程中各种不良思想的侵蚀 | 第21-22页 |
4 、 及时纠正当前大学生在求职择业时思想和行为上存在的偏差 | 第22-25页 |
5 、 培养大学生适应社会发展需要和就业需要的健康心理素质 | 第25-28页 |
三、 大学生就业指导中思想政治教育的现状分析 | 第28-41页 |
(一) 大学生就业指导中思想政治教育的良性发展 | 第28-33页 |
1 、 大学生就业指导中的思想政治教育地位越来越突出 | 第28-29页 |
2 、 大学生就业指导中的思想政治教育越来越关注学生的需要 | 第29-31页 |
3 、 大学生就业指导中的思想政治教育形式有了新的发展 | 第31-33页 |
(二) 大学生就业指导中思想政治教育存在的问题 | 第33-38页 |
1 、 大学生就业指导与思想政治教育“两张皮”的现象仍不同程度的存在 | 第33-34页 |
2 、 大学生就业指导中思想政治教育内容的针对性仍然不强 | 第34页 |
3 、 大学生就业指导中思想政治教育方法较为单一、陈旧 | 第34-35页 |
4 、 大学生就业指导中思想政治教育队伍不健全,总体素质偏低 | 第35-37页 |
5 、 大学生就业指导中的思想政治教育较为滞后 | 第37-38页 |
(三) 存在问题的原因 | 第38-41页 |
1 、 两种“代替论”观念的不良影响 | 第38-40页 |
2 、 对大学生就业指导中的思想政治教育实践探索不够 | 第40页 |
3 、 对大学生就业指导中的思想政治教育理论研究不够 | 第40-41页 |
四、 加强大学生就业指导中思想政治教育的对策探讨 | 第41-53页 |
(一) 正确认识思想政治教育在大学生就业指导中的地位 | 第41-42页 |
1 、 坚持思想政治教育在大学生就业指导中的首要地位 | 第41-42页 |
2 、 树立思想政治教育为大学生就业工作服务的理念 | 第42页 |
(二) 不断加强大学生就业指导中思想政治教育内容的针对性 | 第42-46页 |
1 、 加强国情和就业形势教育 | 第43页 |
2 、 加强政策宣传 | 第43-44页 |
3 、 加强择业观教育 | 第44页 |
4 、 加强道德和法制教育 | 第44-45页 |
5 、 加强成才教育和创业教育 | 第45-46页 |
6 、 加强心理健康教育 | 第46页 |
(三) 不断创新大学生就业指导中思想政治教育的方法 | 第46-49页 |
1 、 集体教育与个别教育相结合 | 第47页 |
2 、 日常教育与毕业教育相结合 | 第47-48页 |
3 、 榜样教育与岗位实习相结合 | 第48页 |
4 、 家庭教育、学校教育和社会教育相结合 | 第48-49页 |
5 、 促进教育手段的现代化 | 第49页 |
(四) 加强大学生就业指导中思想政治教育队伍的建设 | 第49-51页 |
1 、 建立专兼职队伍 | 第49-50页 |
2 、 提高大学生就业指导中思想政治教育者的素质 | 第50-51页 |
(五) 加强大学生就业指导中思想政治教育的理论研究和实践探索 | 第51-53页 |
结束语 | 第53-54页 |
注释 | 第54-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
后记 | 第58页 |