| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. 前言 | 第9-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论价值 | 第9-10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 2. 研究对象与研究方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第15页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第15-16页 |
| 3. 结果与分析 | 第16-27页 |
| 3.1 长春市普通高校大学生对网球运动的关注度 | 第16-19页 |
| 3.1.1 大学生对网球运动的了解情况 | 第16-17页 |
| 3.1.2 大学生对网球运动的喜爱程度 | 第17-18页 |
| 3.1.3 大学生参与网球运动的动机分析 | 第18-19页 |
| 3.2 长春市普通高校网球教师师资现状调查与分析 | 第19页 |
| 3.2.1 长春市普通高校网球教师基本情况 | 第19页 |
| 3.2.2 长春市普通高校网球教师师资分布情况 | 第19页 |
| 3.3 长春市普通高校网球课程开设基本情况 | 第19-20页 |
| 3.4 长春市普通高校网球课程教学效果分析 | 第20-25页 |
| 3.4.1 教师的职业素养对网球课程的影响 | 第20-22页 |
| 3.4.2 学生的学习效果分析 | 第22-24页 |
| 3.4.3 网球课程效果满意度情况 | 第24-25页 |
| 3.5 影响长春市普通高校网球课程教学的因素分析 | 第25-27页 |
| 4. 长春市高校网球运动发展的对策 | 第27-30页 |
| 4.1 在高校中加大力度开展网球课程的开发 | 第27页 |
| 4.2 着重加强网球师资力量，引进专业网球教师 | 第27-28页 |
| 4.3 高校需要修建更多的网球场地 | 第28页 |
| 4.4 进行网球比赛，提高网球水平 | 第28页 |
| 4.5 加强课余网球运动的开展，培养网球终身体育意识 | 第28-29页 |
| 4.6 加强宣传，扩大网球运动的影响，促进网球运动的全面发展 | 第29-30页 |
| 5.结论与建议 | 第30-32页 |
| 5.1 结论 | 第30页 |
| 5.2 建议 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |