| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1. 导论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题的依据和意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第15页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第16-29页 |
| 3.1 学校开展体育活动的背景及发展现状 | 第16-17页 |
| 3.1.1 学校开展体育活动的背景 | 第16页 |
| 3.1.2 红窑中学概况 | 第16页 |
| 3.1.3 红窑中学体育发展概况 | 第16-17页 |
| 3.1.4 学校为落实体育中考工作具体方案 | 第17页 |
| 3.2 体育中考制度实施对学校体育教学的影响分析 | 第17-26页 |
| 3.2.1 体育中考的项目设置分析 | 第17-18页 |
| 3.2.2 实施体育中考对学校教师教学的影响分析 | 第18-23页 |
| 3.2.3 实施体育中考对学生体育学习的影响分析 | 第23-26页 |
| 3.3 体育中考制度下学校体育活动取得的成效与不足 | 第26-29页 |
| 3.3.1 学校体育活动取得的成效 | 第26-27页 |
| 3.3.2 学校体育活动存在的不足 | 第27页 |
| 3.3.3 更好开展学校体育的对策 | 第27-29页 |
| 4. 结论与建议 | 第29-31页 |
| 4.1 结论 | 第29页 |
| 4.2 建议 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37页 |