| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.1.1 山东省中学生排球联赛处于发展的起步阶段，各方面尚不完善 | 第8页 |
| 1.1.2 我省的排球后备人才培养体系有待进一步完善 | 第8页 |
| 1.1.3 我省排球联赛的开展能够带动各地区排球的发展 | 第8页 |
| 1.1.4 我省中学生排球联赛有助于促进青少年身体素质的提高 | 第8页 |
| 1.2 选题的意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 有助于完善我省中学生排球联赛的组织管理体系 | 第8页 |
| 1.2.2 有助于推动我省排球运动的持续健康发展 | 第8-9页 |
| 1.2.3 有助于提高学生身体素质，促进中学文化建设 | 第9页 |
| 1.3 选题的目的 | 第9页 |
| 2 文献综述 | 第9-14页 |
| 2.1 国内关于中学生排球现状研究 | 第9-11页 |
| 2.1.1 中学生排球开展现状的研究 | 第9-10页 |
| 2.1.2 国内中学生排球教练员现状研究 | 第10页 |
| 2.1.3 国内中学生排球运动员的培养和后备人才的现状研究 | 第10-11页 |
| 2.2 排球运动可持续发展的研究 | 第11-12页 |
| 2.3 国外学校排球现状与后备人才培养的研究 | 第12-14页 |
| 3 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第14页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 3.2.3.1 问卷的设计与发放 | 第14页 |
| 3.2.3.2 问卷的回收分析 | 第14-15页 |
| 3.2.3.3 问卷的检验 | 第15-16页 |
| 3.2.4 实地调研法 | 第16页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第16页 |
| 3.2.6 数理统计法 | 第16页 |
| 4 研究内容与结果分析 | 第16-48页 |
| 4.1 山东省中学生排球联赛概况 | 第16-17页 |
| 4.2 山东省中学生排球联赛与可持续发展的关系 | 第17页 |
| 4.3 山东省中学生排球联赛的现状分析 | 第17-32页 |
| 4.3.1 山东省中学生排球联赛的历届代表队组成分析 | 第18-20页 |
| 4.3.2 山东省中学生排球联赛历届代表队的地区、成绩分布 | 第20-32页 |
| 4.3.2.1 山东省中学生排球联赛初中组历届代表队地区、成绩统计 | 第20-26页 |
| 4.3.2.2 山东省中学生排球联赛高中组历届参赛代表队地区、成绩分布 | 第26-32页 |
| 4.4 山东省中学生排球联赛现状分析 | 第32-43页 |
| 4.4.1 运动员现状分析 | 第32-37页 |
| 4.4.1.1 初中组运动员现状分析 | 第33-35页 |
| 4.4.1.2 高中组运动员现状分析 | 第35-37页 |
| 4.4.2 教练员现状分析 | 第37-42页 |
| 4.4.2.1 初中组教练队伍现状分析 | 第37-40页 |
| 4.4.2.2 高中组教练队伍现状分析 | 第40-42页 |
| 4.4.3 其它相关状况分析 | 第42-43页 |
| 4.4.3.1 中学管理体制现状分析 | 第42页 |
| 4.4.3.2 经费状况分析 | 第42-43页 |
| 4.4.3.3 社会文化环境现状分析 | 第43页 |
| 4.5 山东省中学生排球联赛可持续发展的制约因素分析 | 第43-48页 |
| 4.5.1 人员因素分析 | 第43-45页 |
| 4.5.2 组队条件因素 | 第45-46页 |
| 4.5.3 管理因素 | 第46-47页 |
| 4.5.4 其它相关因素 | 第47-48页 |
| 5 山东省中学生排球联赛可持续发展的对策研究 | 第48-52页 |
| 5.1 建立完善的联赛运行机制与监督管理体系 | 第48-49页 |
| 5.2 加强教练员的在职培训，提高队伍水平 | 第49页 |
| 5.3 提高我省各地区中学排球运动队的建设水平 | 第49-50页 |
| 5.4 合理分配中学生知识学习与运动训练的时间 | 第50-51页 |
| 5.5 引进来与走出去相结合 | 第51-52页 |
| 6 结论与建议 | 第52-53页 |
| 6.1 结论 | 第52页 |
| 6.2 建议 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附件 | 第56-61页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
