基于模糊数学的地理野外实习质量评价研究--以湖北师范大学为例

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
1.引言	第9-18页
1.1 研究背景	第9-10页
1.2 研究意义	第10-11页
1.3 研究现状	第11-14页
1.4 研究内容	第14-15页
1.5 研究方法及数据来源	第15-17页
1.6 创新点	第17-18页
2 理论基础及模型构建	第18-36页
2.1 概念界定	第18-20页
2.2 理论基础	第20-23页
2.3 地理野外实习质量评价模型	第23-31页
2.4 被试对象选择与问卷设置	第31-34页
2.5 评价计算及结果分析	第34-36页
3 地理野外实习质量评价的差异特点	第36-47页
3.1 地理野外实习质量的指标差异特点	第36-38页
3.2 地理野外实习质量的性别差异特点	第38-41页
3.3 地理野外实习质量的年级差异特点	第41-44页
3.4 地理野外实习质量的专业差异特点	第44-47页
4 地理野外实习的问题与改善对策	第47-52页
4.1 地理野外实习的问题	第47-49页
4.2 提高地理野外实习质量的对策	第49-52页
5 结束语	第52-55页
5.1 结论	第52-53页
5.2 不足与展望	第53-55页
6 参考文献	第55-60页
附录	第60-62页