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社会主义核心价值观引领意识形态建设研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 引言第9-17页
    第一节 研究背景第9-10页
    第二节 研究意义第10-11页
        一 理论意义第10-11页
        二 实践意义第11页
    第三节 研究现状第11-15页
        一 关于意识形态的研究第11-13页
        二 关于核心价值观基本问题的相关研究第13-15页
    第四节 研究方法第15页
    第五节 研究创新点第15-17页
第二章 意识形态相关概念的涵义第17-27页
    第一节 意识形态概念的形成与演变第17-22页
        一 启蒙阶段第17-19页
        二 黑格尔和费尔巴哈阶段第19-20页
        三 马克思恩格斯时代第20-21页
        四 马克思恩格斯之后第21-22页
    第二节 意识形态因素中的价值构成第22-24页
        一 意识形态的构成因素第22-23页
        二 意识形态的内在结构第23-24页
    第三节 社会主义核心价值观与意识形态的关系第24-27页
        一 社会主义核心价值是意识形态的内核第24-25页
        二 社会主义核心价值观凸显社会主义意识形态的本质第25页
        三 社会主义核心价值观制约和规范社会主义意识形态第25-27页
第三章 我国当代的意识形态建设现状第27-34页
    第一节 社会主义意识形态建设面临的基本态势第27-31页
        一 社会意识生态环境的复杂化需要主流意识形态建设第27-29页
        二 当代社会的发展变化赋予了意识形态建设的时代特征第29-31页
    第二节 社会主义意识形态建设担负的现实使命第31-34页
        一 意识形态建设坚定社会主义的价值取向第31-32页
        二 意识形态建设引领社会前进方向第32页
        三 意识形态建设提供社会发展动力第32页
        四 意识形态建设凝聚社会共识第32-34页
第四章 社会主义核心价值观引领意识形态建设的路径探析第34-47页
    第一节 社会主义核心价值观引领意识形态的基本原则第34-36页
        一 以人为本,面向大众第34-35页
        二 尊重差异,包容多让第35页
        三 主流主导,倡导支流第35-36页
    第二节 社会主义核心价值观引领意识形态建设的实践途径第36-47页
        一 加强社会主义建设,塑造稳定的社会环境第36-38页
        二 综合各方教育,强化社会主义核心价值理念第38-41页
        三 重视媒体传导,把握核心价值观引领的正确方向第41-43页
        四 注重融入生活,提升核心价值观的行为感召力第43-44页
        五 强化政策调制,实现核心价值观的价值认同第44-45页
        六 完善制度文明,将核心价值观内化为理想信仰第45-47页
结语第47-48页
参考文献第48-51页
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果第51-52页
致谢第52页

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