| Acknowledgement | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-19页 |
| 1.1 The Current Situation of English Writing in Junior High Schools | 第11-14页 |
| 1.2 The Requirement of the National English Curricular Standards | 第14-16页 |
| 1.3 The Purpose and Significance of the Study | 第16-17页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第17-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-35页 |
| 2.1 The Concept of Reading to Write Approach | 第19-20页 |
| 2.2 Studies on the Relationship Between Reading and Writing | 第20-25页 |
| 2.2.1 Studies Abroad | 第20-23页 |
| 2.2.2 Studies at Home | 第23-25页 |
| 2.3 Studies on the Application of Reading to Write Approach | 第25-32页 |
| 2.3.1 Studies Abroad | 第25-27页 |
| 2.3.2 Studies at Home | 第27-32页 |
| 2.4 Summary | 第32-35页 |
| Chapter Three Theoretical Basis | 第35-43页 |
| 3.1 Krashen’s Comprehensible Input Hypothesis | 第35-37页 |
| 3.2 Swain’s Output Hypothesis | 第37-40页 |
| 3.3 Summary | 第40-43页 |
| Chapter Four Research Design | 第43-59页 |
| 4.1 Research Questions | 第43页 |
| 4.2 Subjects | 第43-44页 |
| 4.3 Instruments | 第44-45页 |
| 4.3.1 Tests | 第44-45页 |
| 4.3.2 Questionnaires | 第45页 |
| 4.3.3 Interview | 第45页 |
| 4.4 Research Procedures | 第45-57页 |
| 4.4.1 Preparation before the Experiment | 第45-53页 |
| 4.4.2 Teaching Procedures in the Control Group | 第53-55页 |
| 4.4.3 Teaching Procedures in the Experimental Group | 第55-57页 |
| 4.5 Data Collection and Analysis | 第57-59页 |
| Chapter Five Results Analysis and Discussion | 第59-73页 |
| 5.1 Results of the Post-test | 第59-60页 |
| 5.2 Results of Students’ Three Aspects of Writing in the EG | 第60-64页 |
| 5.2.1 The Content | 第60-61页 |
| 5.2.2 The Language | 第61-62页 |
| 5.2.3 The Coherence | 第62-64页 |
| 5.3 Results of Questionnaires | 第64-68页 |
| 5.4 Discussion of Students’ Compositions | 第68-70页 |
| 5.5 Discussion of the Interview | 第70-71页 |
| 5.6 Summary | 第71-73页 |
| Chapter Six Conclusions | 第73-77页 |
| 6.1 Major Findings | 第73-74页 |
| 6.2 Implications | 第74-75页 |
| 6.3 Limitations | 第75页 |
| 6.4 Suggestions for Future Research | 第75-77页 |
| References | 第77-83页 |
| Appendix Ⅰ: Pre-test | 第83-84页 |
| Appendix Ⅱ: Post-test | 第84-85页 |
| Appendix Ⅲ: A Teaching Design for the Experimental Group | 第85-92页 |
| Appendix Ⅳ: Writing Samples | 第92-101页 |
| Appendix Ⅴ: Evaluation Criteria | 第101-103页 |
| Appendix Ⅵ: Questionnaires | 第103-105页 |
| Appendix Ⅶ: Interview | 第105页 |
