| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-18页 |
| 1.1 Background of the Research | 第12-14页 |
| 1.2 Purposes of the Research | 第14-15页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第15-16页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-36页 |
| 2.1 Assessment | 第18-21页 |
| 2.1.1 Summative Assessment | 第18-19页 |
| 2.1.2 Formative Assessment | 第19-20页 |
| 2.1.3 Differences between Summative Assessment and FormativeAssessment | 第20-21页 |
| 2.2 Portfolio Assessment | 第21-30页 |
| 2.2.1 Definition | 第21-23页 |
| 2.2.2 Features of Portfolio Assessment | 第23-24页 |
| 2.2.3 Advantages of Portfolio Assessment | 第24-25页 |
| 2.2.4 Types and Contents | 第25-27页 |
| 2.2.5 English Writing and Portfolio Assessment | 第27-30页 |
| 2.3 An Overview of the Researches on Portfolio Assessment | 第30-34页 |
| 2.3.1 Researches on Portfolio Assessment Abroad | 第30-32页 |
| 2.3.2 Researches on Portfolio Assessment at Home | 第32-33页 |
| 2.3.3 Framework of the Implementation | 第33-34页 |
| 2.4 Summary on Previous studies | 第34-36页 |
| Chapter Three Theoretical Bases | 第36-40页 |
| 3.1 Multiple Intelligence | 第36-37页 |
| 3.1.1 Characteristics of Multiple Intelligence Theory | 第36-37页 |
| 3.1.2 Teaching Values of Multiple Intelligence Theory | 第37页 |
| 3.2 The Constructivism Theory | 第37-40页 |
| 3.2.1 Features of Constructive Theory | 第38-39页 |
| 3.2.2 Constructive Evaluation Concepts and Portfolio assessment | 第39-40页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第40-58页 |
| 4.1 Design of the Research | 第40-43页 |
| 4.1.1 Research Questions | 第40页 |
| 4.1.2 Participants | 第40-41页 |
| 4.1.3 Instruments | 第41-42页 |
| 4.1.4 Test Papers for Writing | 第42-43页 |
| 4.2 Procedures of the Research | 第43-58页 |
| 4.2.1 Planning and Preparing | 第44-54页 |
| 4.2.2 Implementing Period | 第54-55页 |
| 4.2.3 Evaluating the Writing Portfolios | 第55-58页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第58-66页 |
| 5.1 Results | 第58-63页 |
| 5.1.1 The Results of the Pretest | 第58-59页 |
| 5.1.2 The Results of the Posttest | 第59-62页 |
| 5.1.3 Further Analysis of Data from Both Pretest and Posttest | 第62-63页 |
| 5.2 Discussions | 第63-66页 |
| Chapter Six Conclusion | 第66-72页 |
| 6.1 Major Findings | 第66-68页 |
| 6.2 Implications for Future English Writing Teaching | 第68-69页 |
| 6.3 Limitations of the Research and Suggestions for Future Studies | 第69-72页 |
| References | 第72-76页 |
| AppendixⅠ | 第76-77页 |
| Appendix Ⅱ | 第77-79页 |
| Appendix Ⅲ | 第79-81页 |
| Appendix Ⅳ | 第81-83页 |
| Appendix Ⅴ | 第83-84页 |
| Appendix Ⅵ | 第84页 |
