| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第12-23页 |
| 一、研究背景 | 第12页 |
| 二、研究意义 | 第12-15页 |
| (一) 扩大信息化环境对培养语文学习习惯积极影响的要求 | 第13页 |
| (二) 规避信息化环境对培养语文学习习惯消极影响的需要 | 第13-15页 |
| 三、研究现状 | 第15-16页 |
| (一) 信息技术在语文教学中的应用研究呈现破碎化 | 第15页 |
| (二) 语文学习习惯培养研究仅停留在传统教学模式上 | 第15页 |
| (三) 信息技术与语文学习习惯养成的研究太浅显与稀少 | 第15-16页 |
| 四、研究目的 | 第16-17页 |
| 五、研究对象和方法 | 第17-18页 |
| (一) 研究对象 | 第17页 |
| (二) 研究方法 | 第17-18页 |
| 六、相关概念界定 | 第18-23页 |
| (一) 语文学习习惯 | 第18-20页 |
| (二) 信息化环境下的语文学习习惯 | 第20-23页 |
| 第一章 信息化环境下的小学生语文学习习惯现状 | 第23-36页 |
| 一、语文学习规划习惯差 | 第23-25页 |
| (一) 语文学习目标不清晰 | 第23-24页 |
| (二) 语文学习计划不具体 | 第24-25页 |
| 二、语文自主学习习惯弱 | 第25-27页 |
| (一) 难以定时定量完成语文学习任务 | 第25-26页 |
| (二) 不愿主动解决语文学习问题 | 第26-27页 |
| 三、语文学习过程效率低,学习习惯难以持续 | 第27-34页 |
| (一) 信息技术查找资料的内容方法无创新 | 第27-29页 |
| (二) 信息技术支持下的语文阅读习惯不够均衡 | 第29-30页 |
| (三) 信息技术支持下的语文互动交流不足 | 第30-32页 |
| (四) 未充分利用信息技术导致语文笔记问题多 | 第32-33页 |
| (五) 利用信息技术练习巩固的方式单一 | 第33-34页 |
| 四、未能充分借助技术培养良好语文学习卫生习惯 | 第34-36页 |
| 第二章 信息化环境下影响小学生语文学习习惯原因分析 | 第36-46页 |
| 一、根本原因：功利的教育观念 | 第36-37页 |
| (一) 重视教育成绩,忽视习惯养成 | 第36页 |
| (二) 信息教育推广重形式轻实践 | 第36-37页 |
| 二、学校对信息化环境下培养学习习惯的引导不够 | 第37-39页 |
| (一) 缺乏信息环境下培养语文学习习惯的必要条件 | 第37-38页 |
| (二) 信息环境下的学习习惯培训不足 | 第38-39页 |
| 三、教师结合信息化培养语文学习习惯的能力不足 | 第39-42页 |
| (一) 信息化与语文教学融合技术欠缺 | 第39-40页 |
| (二) 忽视对学生学习习惯的创新培养 | 第40-42页 |
| 四、儿童自身心理发展的局限 | 第42-43页 |
| (一) 不明确养成语文学习习惯的意义 | 第42页 |
| (二) 难以找到坚持良好习惯的动力 | 第42-43页 |
| 五、家庭缺乏客观的语文学习习惯培养观念 | 第43-46页 |
| (一) 将信息化和语文学习完全对立 | 第43-44页 |
| (二) 家庭监督和教师引导配合不足 | 第44-46页 |
| 第三章 信息化环境下小学生语文学习习惯培养策略 | 第46-60页 |
| 一、改变观念,家校联合建设信息化学习习惯培养环境 | 第46-48页 |
| (一) 学校健全信息技术下语文学习习惯评价机制 | 第46-47页 |
| (二) 改变家长观念,配合学校共同监督学生学习习惯 | 第47-48页 |
| 二、利用信息技术培养小学生规划语文学习的习惯 | 第48-49页 |
| (一) 与学生个体协商,明确语文学习目标 | 第48页 |
| (二) 和学生共同讨论,制定语文学习计划 | 第48-49页 |
| 三、利用信息技术培养小学生进行语文自主学习的习惯 | 第49-50页 |
| (一) 借助设备,定时定量完成语文学习任务 | 第49-50页 |
| (二) 个别谈话,帮助学生主动控制网络娱乐 | 第50页 |
| 四、利用信息技术培养小学生强化语文学习行为的习惯 | 第50-58页 |
| (一) 利用信息技术查找语文资料的习惯 | 第50-52页 |
| (二) 利用信息技术拓展语文阅读习惯 | 第52-53页 |
| (三) 利用信息技术促进互动交流习惯 | 第53-55页 |
| (四) 利用信息技术整理语文笔记的习惯 | 第55-56页 |
| (五) 利用信息技术加强语文练习和巩固的习惯 | 第56-58页 |
| 五、利用技术纠正小学生不良语文学习卫生习惯 | 第58-60页 |
| 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
