| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 导论 | 第11-22页 |
| 一、研究的背景及缘起 | 第11-13页 |
| (一) 研究的背景 | 第11-13页 |
| (二) 研究的缘起 | 第13页 |
| 二、研究的意义 | 第13-14页 |
| 三、文献综述 | 第14-19页 |
| (一) 我国医务社会工作发展问题研究综述 | 第14-15页 |
| (二) 医务社会工作实习问题研究综述 | 第15-16页 |
| (三) 文献述评 | 第16-17页 |
| (四) 需求理论回顾 | 第17-18页 |
| (五) 社会系统理论回顾 | 第18-19页 |
| 五、研究思路及研究方法 | 第19-22页 |
| (一) 相关概念界定 | 第19-20页 |
| (二) 研究框架 | 第20页 |
| (三) 研究方法 | 第20-22页 |
| 第二章 医务社会工作实习生需求个案分析 | 第22-38页 |
| 一、个案情况介绍 | 第22-24页 |
| (一) 医务社会工作实习基地介绍 | 第22-23页 |
| (二) 访谈对象介绍 | 第23-24页 |
| 二、医务社会工作实习生安全方面的需要 | 第24-26页 |
| (一) 生理卫生安全的需求 | 第24-25页 |
| (二) 生命财产安全的需求 | 第25-26页 |
| 三、医务社会工作实习生在知识方面的需求 | 第26-31页 |
| (一) 社会工作理论知识学习的需求 | 第26-27页 |
| (二) 社会工作实务能力提升的需求(专业能力和实务技巧) | 第27-30页 |
| (三) 基本医学知识学习的需求 | 第30-31页 |
| (四) 社会制度知识学习的需求 | 第31页 |
| 四、医务社会工作实习生心理关怀与情感支持的需求 | 第31-32页 |
| 五、医务社会工作实习生对社会认同的需求 | 第32-35页 |
| (一) 被医护人员认同的需求 | 第33-34页 |
| (二) 被患者及其家属认同的需求 | 第34-35页 |
| 六、医务社会工作实习生自我价值实现的需求 | 第35-36页 |
| 七、医务社会工作实习生其他方面的支持性需求 | 第36-38页 |
| (一) 设施与场地支持的需求 | 第36-37页 |
| (二) 财力支持的需求 | 第37-38页 |
| 第三章 满足医务社会工作实习生需求途径探析 | 第38-43页 |
| 一、医务社会工作实习相关系统分析 | 第38-39页 |
| (一) 个人系统 | 第38页 |
| (二) 学校系统 | 第38页 |
| (三) 实习机构系统 | 第38-39页 |
| (四) 政府系统 | 第39页 |
| 二、各系统在满足实习生需求中发挥的支持性作用 | 第39-43页 |
| (一) 个人系统的支持性作用 | 第39-40页 |
| (二) 学校系统的支持性作用 | 第40-41页 |
| (三) 实习机构系统的支持性作用 | 第41-42页 |
| (四) 政府系统的支持性作用 | 第42-43页 |
| 第四章 总结与反思 | 第43-45页 |
| 一、研究结论 | 第43-44页 |
| 二、研究不足 | 第44页 |
| 三、结语 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49页 |