《文化生活》教学中培养学生民族精神研究
中文摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
引言 | 第8-14页 |
(一)研究背景和研究意义 | 第8-9页 |
(二)研究综述 | 第9-11页 |
(三)研究思路和研究方法 | 第11-12页 |
(四)重点、难点和创新之处 | 第12-14页 |
一、民族精神的相关概述 | 第14-20页 |
(一)民族精神的内涵 | 第14-16页 |
(二)民族精神的特征 | 第16-18页 |
(三)高中生开展民族精神教育的重要意义 | 第18-20页 |
二、高中生民族精神教学中存在的问题 | 第20-27页 |
(一)教学目标应试倾向明显 | 第24页 |
(二)教学脱离实践 | 第24-25页 |
(三)教学方法比较单一 | 第25页 |
(四)部分教师的教学能力有待进一步提高 | 第25-27页 |
三、《文化生活》教学中培养学生民族精神的具体措施 | 第27-30页 |
(一)进一步完善教育评价方式 | 第27页 |
(二)教学与实践紧密结合 | 第27-28页 |
(三)注重教学方法的多样性 | 第28页 |
(四)提高教师的业务能力与专业技能 | 第28-30页 |
四、《文化生活》中民族精神教学探究 | 第30-38页 |
(一)教学内容分析 | 第30-31页 |
(二)教学过程设计 | 第31-34页 |
(三)课堂教学 | 第34-36页 |
(四)课外活动 | 第36-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录 1 | 第40-42页 |
附录 2 | 第42-43页 |
致谢 | 第43页 |