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民族危机下的徐汇中学校园生活考察(1931-1937)

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第8-19页
    一、选题缘起第8-9页
    二、学术史回顾第9-13页
    三、研究思路及研究方法第13页
    四、作为基本史料之《汇学杂志》第13-19页
第一章 “素为沪地教会中学之冠”第19-31页
    一、从徐汇公学到徐汇中学第19-23页
    二、“不讲政治、尊重人格、学科完备”的办学特色第23-31页
第二章 立案前后汇学的宗教教育与生活第31-49页
    一、立案前汇学的宗教教育第31-36页
    二、汇学的立案与党化教育第36-41页
    三、基督化的校园日常生活第41-49页
第三章 “校中生活——新生活运动”第49-72页
    一、对新生活运动目标的认同第49-56页
    二、“规矩”与“清洁”:新生活运动在汇学第56-62页
    三、“生活军事化”:汇学的体育教育与军事训练第62-72页
第四章 “读书不忘救国”第72-94页
    一、关注国事:学子眼中的外患与内忧第72-80页
    二、积极支持抗日救亡活动第80-87页
    三、“加倍的用功,热诚的祈祷,才是救国的利器”第87-94页
结语第94-96页
参考文献第96-101页
攻读学位期间所取得的科研成果第101-102页
致谢第102-103页

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