首页--文化、科学、教育、体育论文--教育论文--教育学论文--教育与其他科学的关系、教育学分支论文--教育经济学论文

中澳教育服务贸易竞争力比较分析

致谢第5-6页
摘要第6-7页
ABSTRACT第7-8页
1 绪论第11-20页
    1.1 研究背景与意义第11页
    1.2 国内外文献综述第11-16页
        1.2.1 国外学者对教育服务贸易的研究第11-13页
        1.2.2 国内研究现状第13-16页
    1.3 论文研究内容和研究方法第16-17页
        1.3.1 研究内容第16页
        1.3.2 研究方法第16-17页
    1.4 研究思路和框架第17-18页
        1.4.1 论文框架第17-18页
        1.4.2 技术路线第18页
    1.5 论文的创新点第18-20页
2 服务贸易基本概念和理论基础第20-27页
    2.1 教育服务贸易的基本概念解析第20-22页
        2.1.1 教育服务贸易的定义第20页
        2.1.2 教育服务贸易的特征第20-22页
    2.2 相关理论基础第22-27页
        2.2.1 比较优势理论第22页
        2.2.2 国家竞争优势理论第22-25页
        2.2.3 公共选择理论第25-27页
3 中澳教育服务贸易发展对比第27-31页
    3.1 教育服务贸易规模方面第27页
    3.2 教育服务贸易方向方面第27-29页
    3.3 教育服务贸易结构方面第29-31页
4 中澳教育服务贸易国际竞争力比较分析第31-35页
    4.1 国际市场占有率(IMS)分析第31-32页
    4.2 显示性比较优势指数(RCA)分析第32-33页
    4.3 竞争优势指数(TC)分析第33-35页
5 教育服务贸易竞争力影响因素实证分析第35-46页
    5.1 教育服务贸易影响因素分析第35-37页
        5.1.1 生产因素第35页
        5.1.2 需求条件第35-36页
        5.1.3 相关产业和支持性产业第36页
        5.1.4 企业战略、企业结构、同业竞争第36-37页
        5.1.5 政府的作用第37页
        5.1.6 机会第37页
    5.2 教育服务贸易国际竞争力影响因素的实证分析第37-43页
        5.2.1 多元回归分析变量的选取第37-40页
        5.2.2 影响因素与中国留学生数的相关系数第40-41页
        5.2.3 多元线性回归分析第41-43页
    5.3 本章小结第43-46页
6 澳大利亚教育服务贸易发展对我国的启示第46-52页
    6.1 澳大利亚在教育服务贸易方面的政策措施第46-48页
        6.1.1 国家政策的支持第46页
        6.1.2 重视教育质量第46-47页
        6.1.3 实行教育服务贸易产业化、市场化第47页
        6.1.4 强化本国语言推广第47页
        6.1.5 突出自身特色优势第47-48页
    6.2 我国发展教育服务贸易的政策建议第48-52页
        6.2.1 大力发展经济,推动教育服务贸易发展第48-49页
        6.2.2 加快促进我国服务业的整体发展第49页
        6.2.3 加强国际合作,促进教育服务贸易发展第49页
        6.2.4 稳步提高我国的教育开放度第49-50页
        6.2.5 加快建立自由贸易区进程第50-52页
7 结论及展望第52-53页
参考文献第53-55页
附录第55-66页
作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果第66-68页
学位论文数据集第68页

论文共68页,点击 下载论文
上一篇:我国重型机械制造企业服务化决策模型研究
下一篇:“他者”的声音:后殖民主义批评视角下《中国佬》的解读