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云南省体育院系学生体操跳马运动焦虑成因及干预方法研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
目录第6-9页
第1章 前言第9-13页
    1.1 选题依据第9-11页
        1.1.1 实现国家教育目的的需要第9页
        1.1.2 实现学校培养目标的需要第9-10页
        1.1.3 实现教师教学目标的需要第10页
        1.1.4 实现学生学习目标的需要第10-11页
    1.2 选题的意义第11-13页
        1.2.1 体操课程改革的需要第11页
        1.2.2 培养体操人才的需要第11-12页
        1.2.3 体操跳马教学的需要第12-13页
第2章 文献综述第13-28页
    2.1 相关概念的界定第13-18页
        2.1.1 焦虑第13-15页
        2.1.2 运动焦虑第15-16页
        2.1.3 跳马运动焦虑第16页
        2.1.4 跳马运动和跳马动作第16-17页
        2.1.5 跳马动作完成情况第17-18页
    2.2 国内外研究动态和现状第18-22页
        2.2.1 体育运动焦虑成因的研究现状第18-19页
        2.2.2 国外体育运动焦虑的研究现状第19-21页
        2.2.3 运动焦虑心理学机制的研究现状第21-22页
    2.3 焦虑对运动成绩的影响第22-28页
        2.3.1 倒 U 型理论第23-24页
        2.3.2 个体最佳功能区理论第24-25页
        2.3.3 逆转理论第25页
        2.3.4 突变模型第25-26页
        2.3.5 驱力理论第26页
        2.3.6 多维焦虑理论第26-28页
第3章 研究对象及方法第28-32页
    3.1 研究对象第28页
    3.2 研究方法第28-32页
        3.2.1 文献资料法第28-29页
        3.2.2 专家访谈法第29页
        3.2.3 心理测验法第29页
        3.2.4 问卷调查法第29-31页
        3.2.5 教学实验法第31页
        3.2.6 数理统计法第31页
        3.2.7 逻辑分析法第31-32页
第4章 体育院系学生体操跳马运动焦虑现状第32-45页
    4.1 体育院系学生体操跳马运动焦虑认知差异分析第32-36页
        4.1.1 训练时跳马运动焦虑对动作完成情况的影响程度分析第33-34页
        4.1.2 考试时跳马运动焦虑对动作完成情况的影响程度分析第34-35页
        4.1.3 干预跳马运动焦虑对动作完成情况的影响程度分析第35页
        4.1.4 教学时体操跳马运动焦虑干预情况的分析第35-36页
    4.2 体育院系学生体操跳马运动焦虑的具体表现分析第36-38页
    4.3 体育院系学生体操跳马运动焦虑的心理差异分析第38-45页
        4.3.1 体育院系学生跳马运动总体焦虑水平分析第38页
        4.3.2 体育院系学生跳马运动特质焦虑水平分析第38-40页
        4.3.3 体育院系学生跳马运动状态焦虑水平分析第40-45页
第5章 体操跳马运动焦虑成因及干预方法第45-68页
    5.1 体操跳马运动焦虑成因分析第45-51页
        5.1.1 技术水平对体操跳马运动焦虑的影响第45-46页
        5.1.2 心理素质对体操跳马运动焦虑的影响第46-48页
        5.1.3 自我调控对体操跳马运动焦虑的影响第48-49页
        5.1.4 外部评价对体操跳马运动焦虑的影响第49-50页
        5.1.5 动作难易对体操跳马运动焦虑的影响第50页
        5.1.6 身体状态对体操跳马运动焦虑的影响第50-51页
    5.2 干预体操跳马运动焦虑的原则及方法第51-59页
        5.2.1 干预体操跳马运动焦虑的原则第51-52页
        5.2.2 干预体操跳马运动焦虑的方法第52-59页
    5.3 系统脱敏训练法干预体操跳马运动焦虑的研究第59-68页
        5.3.1 研究的目的第59页
        5.3.2 研究的假设第59页
        5.3.3 被试的选取第59页
        5.3.4 研究的过程第59-60页
        5.3.5 实验的过程第60-65页
        5.3.6 数据的处理第65页
        5.3.7 研究的结果第65-68页
第6章 结论与建议第68-69页
    6.1 结论第68页
    6.2 建议第68-69页
参考文献第69-71页
附录第71-77页
攻读学位期间发表的论文和研究成果第77-78页
致谢第78页

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