| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| Chapter I Introduction | 第7-11页 |
| 1．1 Research Background and Purpose | 第7-10页 |
| 1．2 Organization of the Thesis | 第10-11页 |
| Chapter II Introduction to General Vocabulary Knowledge | 第11-17页 |
| 2．1 Definition of Vocabulary | 第11-12页 |
| 2．2 Levels of Vocabulary | 第12-13页 |
| 2．3 Aspects of Lexical Knowledge | 第13-17页 |
| 2．3．1 Quantity | 第13-14页 |
| 2．3．2 Quality | 第14-17页 |
| Chapter III Vocabulary Acquisition Through Reading | 第17-25页 |
| 3．1 Reading and Vocabulary Acquisition | 第17页 |
| 3．2 The Role of Context in Vocabulary Acquisition | 第17-19页 |
| 3．2．1 The Role of Context in L1 Vocabulary Acquisition | 第17-18页 |
| 3．2．2 The Role of Context in L2 Vocabulary Acquisition | 第18-19页 |
| 3．3 Factors Affecting Vocabulary Acquisition and Retention | 第19-25页 |
| 3．3．1 Contextualization | 第19-20页 |
| 3．3．2 Depth of Processing | 第20-25页 |
| Chapter IV Incidental Learning and Intentional Learning | 第25-34页 |
| 4．1 Definition of Incidental and Intentional Learning | 第25页 |
| 4．2 Difference Between Incidental and Intentional Learning | 第25-26页 |
| 4．3 Incidental Learning | 第26-30页 |
| 4．3．1 Advantages of Incidental Learning | 第26页 |
| 4．3．2 Limitations of Incidental Learning | 第26-29页 |
| 4．3．3 Prerequisites of Incidental Learning | 第29-30页 |
| 4．4 Intentional Learning | 第30-31页 |
| 4．5 Variables Affecting the Choice of An Appropriate Instructional Method | 第31-34页 |
| 4．5．1 Aspects of Vocabulary | 第31-32页 |
| 4．5．2 Levels of Vocabulary | 第32页 |
| 4．5．3 Levels of Learners | 第32页 |
| 4．5．4 Levels Of Materials | 第32-33页 |
| 4．5．5 Process of Learning | 第33页 |
| 4．5．6 Duration of Time | 第33-34页 |
| Chapter V The Present Study | 第34-62页 |
| 5．1 Research Purpose | 第34页 |
| 5．2 Research Hypotheses | 第34-35页 |
| 5．3 Research Methods | 第35-48页 |
| 5．3．1 Pilot Study | 第35-37页 |
| 5．3．2 Subjects | 第37页 |
| 5．3．3 Materials | 第37-41页 |
| 5．3．4 Measures | 第41-43页 |
| 5．3．5 Procedures | 第43-48页 |
| 5．4 Data Analysis and Discussion | 第48-62页 |
| 5．4．1 Data Analysis | 第48-54页 |
| 5．4．2 Discussion | 第54-62页 |
| Chapter VI Conclusion and Pedagogical Implication | 第62-66页 |
| 6．1 Conclusion | 第62-63页 |
| 6．2 Pedagogical Implications | 第63-66页 |
| Appendices | 第66-75页 |
| Appendix A: Reading Passage A | 第66-68页 |
| Appendix B: Reading Passage B | 第68-70页 |
| Appendix C: Exercises For the Control Group | 第70-71页 |
| Appendix D: Exercises For the Experimental Group | 第71-73页 |
| Appendix E: Word Items for the Vocabulary Size Test | 第73页 |
| Appendix F: Word Items for the Vocabulary Test | 第73-74页 |
| Appendix G: Word Items for the Writing Test | 第74-75页 |
| References | 第75-79页 |
