| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、研究缘起 | 第8-9页 |
| 二、研究现状及趋势 | 第9-11页 |
| 第一章 绘本及其在幼儿美术活动中的作用和意义 | 第11-18页 |
| 一、关于绘本 | 第11-13页 |
| 二、儿童绘本对幼儿美术活动的作用与意义 | 第13-15页 |
| 三、儿童绘本阅读的现状 | 第15-17页 |
| 四、儿童绘本阅读的发展趋势 | 第17-18页 |
| 第二章 幼儿美术主题活动的设计原则、目标与理念 | 第18-23页 |
| 一、幼儿美术主题活动的设计原则 | 第18-19页 |
| 二、幼儿美术主题活动的设计目标 | 第19-22页 |
| 三、幼儿美术主题活动的设计理念 | 第22-23页 |
| 第三章 基于绘本欣赏的幼儿美术主题活动设计 | 第23-56页 |
| 一、活动一——欣赏 | 第23-38页 |
| 二、活动二——绘画表现 | 第38-47页 |
| 三、活动三——美工表现 | 第47-53页 |
| 四、活动四——舞台儿童剧体验 | 第53-56页 |
| 第四章 效果评价方式及标准 | 第56-59页 |
| 一、评价方式 | 第56-58页 |
| 二、评价标准 | 第58-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 注释 | 第60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录一 | 第62-64页 |
| 附录二 | 第64-66页 |
| 附录三 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |