| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1.选题的依据与意义 | 第10-12页 |
| 1.1 选题的依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1 职业教育发展是中国经济社会发展的历史要求 | 第10页 |
| 1.1.2 课程改革是职业教育发展的现实要求 | 第10-11页 |
| 1.1.3 体育课程改革是高职院校课程改革的迫切要求 | 第11页 |
| 1.2 选题的意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第12页 |
| 2.文献综述 | 第12-19页 |
| 2.1 关于课程、体育课程、高职院校体育课程概念的研究 | 第13-15页 |
| 2.1.1 关于课程概念的研究 | 第13-14页 |
| 2.1.2 关于体育课程概念研究 | 第14-15页 |
| 2.2 关于高职院校体育课程存在问题的研究 | 第15-17页 |
| 2.2.1 体育课程理念研究 | 第15页 |
| 2.2.2 体育课程目标研究 | 第15页 |
| 2.2.3 体育课程结构研究 | 第15页 |
| 2.2.4 体育课程内容研究 | 第15-16页 |
| 2.2.5 体育课程实施研究 | 第16-17页 |
| 2.3 关于高职院校体育课程改革途径的研究 | 第17-19页 |
| 2.3.1 营造良好的体育教育氛围 | 第17页 |
| 2.3.2 增强体育课程目标的可操作性 | 第17页 |
| 2.3.3 构建多样性的特色鲜明的体育课程结构 | 第17-18页 |
| 2.3.4 因地制宜的发展和丰富体育课程的内容 | 第18页 |
| 2.3.5 丰富完善体育课程组织实施的途径 | 第18-19页 |
| 3.研究对象和方法 | 第19-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第19页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第19-20页 |
| 3.2.4 个案分析法 | 第20页 |
| 4.研究结果和分析 | 第20-45页 |
| 4.1 体育课程改革的五大方面及相互关系 | 第20-21页 |
| 4.2 贵州高职院校体育课程存在的问题 | 第21-28页 |
| 4.2.1 体育课程理念呈现陈旧化倾向 | 第23-24页 |
| 4.2.2 体育课程目标呈现泛化倾向 | 第24-25页 |
| 4.2.3 体育课程结构呈现割裂化倾向 | 第25-26页 |
| 4.2.4 体育课程内容呈现同化倾向 | 第26-27页 |
| 4.2.5 体育课程实施呈现弱化倾向 | 第27-28页 |
| 4.3 高职院校体育课程改革探索 | 第28-30页 |
| 4.3.1 更新教育观念 | 第28页 |
| 4.3.2 明确课程目标 | 第28页 |
| 4.3.3 重构课程结构 | 第28-29页 |
| 4.3.4 优化课程内容 | 第29页 |
| 4.3.5 加强课程实施 | 第29-30页 |
| 4.4 基于专业群维度的贵州电子信息职业技术学院特色体育课程体系 | 第30-45页 |
| 4.4.1 高职院校体育课程改革法规和政策依据 | 第30-31页 |
| 4.4.2 贵州电子信息职业技术学院专业群划分 | 第31页 |
| 4.4.3 贵州电子信息职业技术学院体育课程体系 | 第31-37页 |
| 4.4.3.1 贵州电子信息职业技术学院横向体育课程体系 | 第32-33页 |
| 4.4.3.2 贵州电子信息职业技术学院纵向体育课程体系 | 第33-37页 |
| 4.4.4 贵州电子信息职业技术学院现代装备制造类专业群体育课程体系 | 第37-40页 |
| 4.4.4.1 现代装备制造类专业群体育课程目标 | 第37页 |
| 4.4.4.2 现代装备制造类专业群体育课程结构 | 第37-38页 |
| 4.4.4.3 现代装备制造类专业群体育课程内容 | 第38-39页 |
| 4.4.4.4 现代装备制造类专业群体育课程实施 | 第39-40页 |
| 4.4.5 贵州电子信息职业技术学院电子信息艺术类专业群体育课程体系 | 第40-42页 |
| 4.4.5.1 电子信息艺术类专业群体育课程目标 | 第40页 |
| 4.4.5.2 电子信息艺术类专业群体育课程结构 | 第40-41页 |
| 4.4.5.3 电子信息艺术类专业群体育课程内容 | 第41-42页 |
| 4.4.5.4 电子信息艺术类专业群体育课程实施 | 第42页 |
| 4.4.6 贵州电子信息职业技术学院旅游金融管理类专业群体育课程体系 | 第42-45页 |
| 4.4.6.1 旅游金融管理类专业群体育课程目标 | 第42-43页 |
| 4.4.6.2 旅游金融管理类专业群体育课程结构 | 第43页 |
| 4.4.6.3 旅游金融管理类专业群体育课程内容 | 第43-45页 |
| 4.4.6.4 旅游金融管理类专业群体育课程实施 | 第45页 |
| 5.结论 | 第45-47页 |
| 6.参考文献 | 第47-49页 |
| 7.致谢 | 第49-50页 |
| 8.在读期间发表的学术论文与研究成果： | 第50-51页 |
| 9.附件 | 第51-58页 |
