“90后”兵员群体特征及管理对策研究
| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外部队管理研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内部队管理研究综述 | 第14-16页 |
| 1.3 主要研究内容 | 第16页 |
| 1.4 研究方法和目的 | 第16-17页 |
| 1.5 主要创新点 | 第17-18页 |
| 第二章 相关概念和理论基础 | 第18-30页 |
| 2.1 相关概念 | 第18-21页 |
| 2.1.1 兵员管理的内涵 | 第18-19页 |
| 2.1.2 基层管理的特点 | 第19-21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-30页 |
| 2.2.1 管理基本原理 | 第21-27页 |
| 2.2.2 管理相关理论 | 第27-30页 |
| 第三章“90后”兵员群体特征分析 | 第30-41页 |
| 3.1“90后”兵员群体的主要特征 | 第30-36页 |
| 3.1.1 心理特征 | 第30-32页 |
| 3.1.2 思想特征 | 第32-34页 |
| 3.1.3 行为特征 | 第34-36页 |
| 3.2“90后”兵员特征的影响因素 | 第36-38页 |
| 3.2.1 个体因素 | 第36-37页 |
| 3.2.2 环境因素 | 第37-38页 |
| 3.3 当前兵员管理中存在的主要问题 | 第38-41页 |
| 第四章 基于“90后”兵员群体特征的管理对策 | 第41-52页 |
| 4.1 更新管理观念 | 第41-43页 |
| 4.2 革新管理模式 | 第43-46页 |
| 4.2.1 变传统的单一管理为综合管理 | 第43-44页 |
| 4.2.2 变传统的末端管理为源头管理 | 第44页 |
| 4.2.3 变传统的指令管理为法治管理 | 第44-45页 |
| 4.2.4 变传统的视线管理为素质管理 | 第45-46页 |
| 4.3 改进管理方法 | 第46-49页 |
| 4.4 提高管理者能力素质 | 第49-52页 |
| 4.4.1 管理者应具备的素质 | 第49-50页 |
| 4.4.2 管理者应具备的能力 | 第50-52页 |
| 第五章 某部新训管理教育实证研究 | 第52-59页 |
| 结束语 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第63-64页 |
| 附录 新兵问卷调查 | 第64-67页 |
