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中澳教育服务贸易的比较研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 导论第10-19页
    1.1 研究的背景和意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-17页
    1.3 研究的主要内容第17-18页
    1.4 研究方法和创新点第18-19页
第2章 中澳教育服务贸易发展现状比较分析第19-37页
    2.1 境外消费教育服务贸易现状比较第19-30页
    2.2 商业存在教育服务贸易现状比较第30-32页
    2.3 跨境交付教育服务贸易现状比较第32-34页
    2.4 自然人流动教育服务贸易现状比较第34-35页
    2.5 比较结果分析第35-37页
第3章 中澳教育服务贸易政策比较分析第37-48页
    3.1 政府实施教育服务贸易政策的比较第37-43页
        3.1.1 市场开放承诺情况的比较第37-38页
        3.1.2 制定相关法规和措施的比较第38-40页
        3.1.3 有关教育质量监督与保障机制的比较第40-41页
        3.1.4 推行教育服务产业、国际化的比较第41-42页
        3.1.5 政府对教育宣传力度的比较第42-43页
    3.2 高校实施教育服务贸易策略的比较第43-47页
        3.2.1 高校办学自主权和管理结构的比较第43-44页
        3.2.2 教学模式及国际化课程方式的比较第44-45页
        3.2.3 多元化的合作与交流方式的比较第45-47页
    3.3 比较结果分析第47-48页
第4章 中澳教育服务贸易的国际竞争力比较分析第48-57页
    4.1 定性指标的国际比较第48-51页
        4.1.1 教育产品质量的比较第48-49页
        4.1.2 教育产品生命周期的比较第49-50页
        4.1.3 教育服务价格的比较第50-51页
    4.2 定量指标的国际比较第51-55页
        4.2.1 国际市场占有率的比较第51-52页
        4.2.2 贸易竞争力指数的比较第52-53页
        4.2.3 显示性比较优势指数的比较第53-54页
        4.2.4 净出口显性比较优势指数的比较第54-55页
    4.3 比较结果分析第55-57页
第5章 促进中国教育服务贸易发展的对策第57-62页
    5.1 转变观念,推进教育服务产业的发展第57页
    5.2 完善法律法规体系,加强教育服务贸易的法律保障第57-58页
    5.3 构建教育质量监督与保障体系第58页
    5.4 转变政府职能,加大投入与宣传力度第58-59页
    5.5 发挥比较优势,促进教育出口第59-60页
    5.6 加快高校管理体制改革,促进教育服务的国际化第60页
    5.7 加大中外合作交流,提高学历学位的国际认可度第60-62页
结语第62-63页
参考文献第63-66页
致谢第66-67页
攻读学位期间取得的科研成果第67页

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