改良抑或废除:收容教育制度再思考

内容摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
一、绪论	第8-12页
（一）研究价值	第8-9页
（二）研究方法	第9-10页
（三）文献综述及研究角度选择	第10-12页
二、“黄海波被收容教育案”引发的思考	第12-15页
（一）案情简介	第12页
（二）焦点问题	第12-15页
三、收容教育措施的属性	第15-20页
（一）收容教育措施的特征	第15-18页
（二）收容教育措施与行政强制措施的区别	第18页
（三）“特殊”的行政处罚	第18-20页
四、收容教育制度的属性	第20-23页
（一）收容教育制度的特征	第20-21页
（二）收容教育制度与现有处罚制度的关系	第21-23页
（三）“第三种”国家处罚制度	第23页
五、对收容教育制度未来的思考：改良抑或废除	第23-26页
（一）废止收容教育制度的利弊	第23-24页
（二）收容教育制度改良的可能性	第24-26页
六、收容教育制度改良的基本思路	第26-31页
（一）明确收容教育的法律属性	第27页
（二）完善收容教育制度的合法性	第27-28页
（三）改进收容教育的实施过程	第28-29页
（四）创新收容教育所管理教育模式	第29-31页
结语	第31-32页
参考文献	第32-35页
致谢	第35页