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初中语文鲁迅小说课例研究--以《孔乙己》教学为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
前言第7-12页
    一、研究缘起第7页
    二、研究现状第7-10页
    三、研究意义与价值第10-11页
    四、研究方法与理路第11-12页
第一章 与论题相关的理论解读第12-23页
    第一节 课例研究第12-14页
    第二节 课例研究对小说教学的意义第14-16页
    第三节 《孔乙己》内容与《孔乙己》教材地位第16-21页
    第四节 《孔乙己》课例研究价值第21-23页
第二章《孔乙己》优秀课例介绍第23-27页
    第一节 优秀课例判定标准第23-24页
    第二节 《孔乙己》优秀课例名师、内容介绍第24-27页
第三章 《孔乙己》优秀课例分析第27-46页
    第一节 教学目标分析第27-28页
    第二节 教学重难点分析第28-30页
    第三节 教学过程分析第30-43页
    第四节 教学效果分析第43-46页
第四章 《孔乙己》优秀课例研究对鲁迅小说教学启示第46-51页
    第一节 教学内容的启示第46-48页
    第二节 教学环节的启示第48-49页
    第三节 教学方法的启示第49-51页
结语第51-52页
参考文献第52-55页
附录第55-86页
致谢第86页

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