摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6页 |
1 前言 | 第9-11页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 研究意义 | 第9页 |
1.3 研究思路和方法 | 第9-11页 |
1.3.1 研究思路 | 第9-10页 |
1.3.2 研究方法 | 第10-11页 |
2 文献综述 | 第11-15页 |
2.1 国外研究综述 | 第11页 |
2.2 国内研究综述 | 第11-15页 |
2.2.1 竞技体育主体异化行为研究 | 第12-14页 |
2.2.2 竞技体育客体异化行为研究 | 第14-15页 |
3 相关概念界定 | 第15-16页 |
3.1 异化 | 第15页 |
3.2 竞技体育异化 | 第15页 |
3.3 优秀运动员 | 第15-16页 |
4 分析与讨论 | 第16-35页 |
4.1 竞技体育异化的基本理论 | 第16-19页 |
4.1.1 异化概述 | 第16页 |
4.1.2 竞技体育异化表现 | 第16-17页 |
4.1.3 竞技体育异化行为的种类 | 第17-19页 |
4.2 竞技体育中优秀运动员异化行为表现 | 第19-24页 |
4.2.1 竞技行为主体的客体化 | 第19-20页 |
4.2.2 训练方式非人性化 | 第20页 |
4.2.3 服用兴奋剂 | 第20-22页 |
4.2.4 运动员违规运用高科技 | 第22-23页 |
4.2.5 不重视优秀运动员的身心健康 | 第23-24页 |
4.2.6 优秀运动员发展方向单一 | 第24页 |
4.3 竞技体育中优秀运动员异化行为产生的原因 | 第24-31页 |
4.3.1 主观原因 | 第26-27页 |
4.3.2 客观原因 | 第27-31页 |
4.4 竞技体育中优秀运动员异化行为控制 | 第31-35页 |
4.4.1 弱化政治干预 | 第31-32页 |
4.4.2 对体育商业化进行正确引导,创建良好体育竞技环境 | 第32页 |
4.4.3 加强对优秀运动员的职业道德教育和人文关怀 | 第32-33页 |
4.4.4 维护优秀运动员的受教育权和未来的发展权 | 第33-34页 |
4.4.5 健全竞技体育管理体制与法律监督机制 | 第34-35页 |
5 结论与不足 | 第35-37页 |
5.1 结论 | 第35-36页 |
5.2 不足 | 第36-37页 |
6 参考文献 | 第37-40页 |
致谢 | 第40-41页 |
在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第41-42页 |
附件 | 第42-43页 |