| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究现状 | 第10-13页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国外研究 | 第12-13页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第13-14页 |
| 1.4.1 社会工作者 | 第13-14页 |
| 1.4.2 自闭症儿童康复机构 | 第14页 |
| 1.5 理论基础 | 第14-15页 |
| 1.5.1 社会角色理论 | 第14-15页 |
| 1.6 研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 社会工作者在自闭症儿童康复机构的角色现状 | 第16-29页 |
| 2.1 社会工作者介入自闭症儿童康复机构的现实意义 | 第16-19页 |
| 2.1.1 社会工作的发展为自闭症儿童带来福利 | 第16-17页 |
| 2.1.2 自闭症儿童的服务现状急需社会工作者介入 | 第17-19页 |
| 2.2 社会工作者在自闭症儿童康复机构的角色 | 第19-27页 |
| 2.2.1 科层制下的行政工作者 | 第20-22页 |
| 2.2.2 多种服务叠加的服务者 | 第22-26页 |
| 2.2.3 社会资源开拓者 | 第26-27页 |
| 总结 | 第27-29页 |
| 第3章 自闭症儿童康复机构社会工作者角色扮演存在的问题及原因分析 | 第29-35页 |
| 3.1 自闭症儿童康复机构社会工作者角色扮演存在的问题 | 第29-33页 |
| 3.1.1 社工专业角色的模糊与错位 | 第29-30页 |
| 3.1.2 社工角色期待不一致 | 第30-31页 |
| 3.1.3 社工服务的专业性不够 | 第31-32页 |
| 3.1.4 社工心理负荷大 | 第32-33页 |
| 3.2 针对自闭症儿童康复机构社工角色扮演存在问题的原因分析 | 第33-35页 |
| 3.2.1 工作经验缺乏 | 第33页 |
| 3.2.2 工作独立性不足 | 第33-34页 |
| 3.2.3 社工在岗的不稳定性 | 第34页 |
| 3.2.4 社工机构的资源有限 | 第34-35页 |
| 第4章 针对自闭症康复机构中社会工作者角色存在问题的对策分析 | 第35-39页 |
| 4.1 从宏观角度分析解决社工角色扮演问题的对策 | 第35-36页 |
| 4.1.1 做好宣传增进认识 | 第35页 |
| 4.1.2 制定规范的服务标准 | 第35-36页 |
| 4.2 从微观角度分析解决社工角色扮演问题的对策 | 第36-39页 |
| 4.2.1 做好社工进入康复机构的交流和沟通工作 | 第36页 |
| 4.2.2 社工机构加强对社工的培训 | 第36页 |
| 4.2.3 社工机构给予社工关注和支持 | 第36-37页 |
| 4.2.4 督导做好社工的指导和支持 | 第37页 |
| 4.2.5 社工提升自己的综合能力 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录A | 第42-43页 |
| 附录B | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 读研期间发表的学术成果 | 第45页 |
