网络教育学生学习成绩细分预测的研究--以成人学士学位英语为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 论文结构 | 第12-16页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.3.3 论文章节 | 第14-16页 |
| 第二章 主要概念及关键技术 | 第16-24页 |
| 2.1 主要概念 | 第16页 |
| 2.1.1 成人学位英语考试 | 第16页 |
| 2.1.2 成绩细分预测 | 第16页 |
| 2.2 教育数据挖掘 | 第16-20页 |
| 2.2.1 教育数据挖掘定义 | 第17页 |
| 2.2.2 教育数据挖掘过程 | 第17-18页 |
| 2.2.3 教育数据挖掘应用 | 第18-20页 |
| 2.3 教育数据挖掘关键算法 | 第20-24页 |
| 2.3.1 聚类算法 | 第20-22页 |
| 2.3.2 分类算法 | 第22-24页 |
| 第三章 系统必要性及系统设计 | 第24-31页 |
| 3.1 系统的必要性 | 第24-25页 |
| 3.1.1 成绩预测的必要性 | 第24页 |
| 3.1.2 成绩细分预测的必要性 | 第24-25页 |
| 3.1.3 开发成绩细分预测系统的必要性 | 第25页 |
| 3.2 系统设计目标 | 第25-26页 |
| 3.2.1 系统功能概述 | 第25-26页 |
| 3.2.2 系统实现目标 | 第26页 |
| 3.3 系统实现流程 | 第26-28页 |
| 3.3.1 成绩细分预测实现步骤 | 第27页 |
| 3.3.2 成绩细分预测实现流程图 | 第27-28页 |
| 3.4 系统实现环境 | 第28-31页 |
| 3.4.1 成绩细分预测规则开发环境 | 第28-30页 |
| 3.4.2 成绩细分预测系统开发环境 | 第30-31页 |
| 第四章 学习成绩细分预测规则的实现 | 第31-46页 |
| 4.1 数据准备 | 第31-32页 |
| 4.1.1 数据准备内涵 | 第31-32页 |
| 4.1.2 数据准备过程 | 第32页 |
| 4.2 确定细分预测目标 | 第32-38页 |
| 4.2.1 细分预测目标具体实现步骤 | 第32-34页 |
| 4.2.2 细分预测目标实现过程及结果 | 第34-37页 |
| 4.2.3 细分预测目标分析及评价 | 第37-38页 |
| 4.3 建立细分预测规则 | 第38-43页 |
| 4.3.1 细分预测规则实现步骤 | 第38-39页 |
| 4.3.2 细分预测规则实现 | 第39-43页 |
| 4.4 变量重要性分析 | 第43-46页 |
| 第五章 学习成绩细分预测系统的实现 | 第46-53页 |
| 5.1 系统总体结构图 | 第46-47页 |
| 5.2 系统实现 | 第47-49页 |
| 5.2.1 数据采集 | 第47-48页 |
| 5.2.2 功能模块实现 | 第48-49页 |
| 5.3 系统测试 | 第49-53页 |
| 5.3.1 系统运行测试 | 第49-50页 |
| 5.3.2 系统效果测试 | 第50-53页 |
| 第六章 结果分析及用户反馈 | 第53-57页 |
| 6.1 问卷对象 | 第53页 |
| 6.2 问卷分析与结论 | 第53-57页 |
| 第七章 总结与展望 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录：作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第62-63页 |
| 附录：学习成绩细分预测系统部分代码 | 第63-65页 |
| 附录：学位英语成绩细分预测系统使用情况调查问卷 | 第65-68页 |
| 附录：访谈提纲 | 第68页 |
