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浦江乱弹什锦班的调查与研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-5页
目录第5-8页
绪论第8-18页
 (一) 选题缘起与研究对象第8-9页
 (二) 本文取域与研究方法第9-12页
  1. 本文取域第9-11页
  2. 研究方法第11-12页
 (三) 相关文献及研究成果第12-16页
  1. 民族音乐学视野下的传统戏曲研究状况第12-14页
  2. 浦江乱弹及什锦班的研究成果第14-16页
 (四) 概念界说与研究意义第16-18页
  1. 概念界说第16页
  2. 研究意义第16-18页
一、浦江乱弹及什锦班的生成与发展第18-25页
 (一) 浦江县地理环境第18-19页
 (二) 浦江县行政区划第19-20页
 (三) 浦江乱弹生发的人文背景第20-21页
 (四) 浦江乱弹及什锦班的历史沿革第21-25页
  1. 浦江乱弹第21-22页
  2. 浦江乱弹什锦班第22-25页
二、浦江乱弹什锦班的组织与结构第25-31页
 (一) 曾经的浦江乱弹什锦班班社情况第25-26页
 (二) 什锦班的规模及活动场所第26-27页
  1. 规模第26页
  2. 活动场所第26-27页
 (三) 什锦班的组成人员情况第27-31页
三、浦江乱弹什锦班的音乐与表演第31-54页
 (一) 乐队配置第31-32页
 (二) 主奏乐器第32页
 (三) 伴奏乐器第32-33页
 (四) 打击乐器第33-40页
  1. 乐器种类第33-34页
  2. 常用锣鼓经第34-38页
  3. 锣鼓经字意义第38页
  4. 常用锣鼓用途第38-40页
 (五) 唱腔音乐第40-52页
  1. 三五七第40-46页
  2. 二凡第46-49页
  3. 拨子第49-50页
  4. 芦花第50-52页
  5. 乱弹尖第52页
 (六) 浦江乱弹器乐曲牌第52-54页
  1. 粗工曲牌第52-53页
  2. 细工曲牌第53页
  3. 群曲第53-54页
四、浦江乱弹什锦班的生存与传承第54-69页
 (一) 乐班的经济供养第54-57页
  1. 乡村富户的支持第54-55页
  2. 请≠雇——金钱交往的传统方式第55-57页
 (二) 生存空间第57-62页
  1. 乡村礼俗第57-60页
  2. 官方语境第60-62页
 (三) 浦江乱弹什锦班的传承第62-65页
  1. 口传心授第62-64页
  2. 剧团训练第64-65页
 (四) 浦江乱弹的传承谱系第65-66页
 (五) 浦江乱弹名艺人的价值和地位第66-69页
  1. 唱腔方法的创新第66-67页
  2. 乐器技法的创新第67-69页
五、关于浦江乱弹什锦班的反思与追问第69-75页
 (一) 沉浮再生——顽强的生命力第69-71页
 (二) 新鲜血液——现代音乐元素的嵌入第71-72页
 (三) 历史长河——传承中的变迁第72页
 (四) 生存空间——社会维持的话语体系第72-73页
 (五) 浦江乱弹音乐的变化——个人的创造与思想、行为的转变第73-75页
结语第75-76页
参考文献第76-79页
作者攻读学位期间发表的学术论文目录第79-80页
致谢第80-83页

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