| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1. 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究背景与问题提出 | 第9-12页 |
| 1.1.1 电子商务的快速发展 | 第9-11页 |
| 1.1.2 传统零售渠道向双渠道发展 | 第11-12页 |
| 1.1.3 生产过程中的学习效应与退化效应 | 第12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.3.1 双渠道供应链管理研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.2 学习效应在生产调度领域的研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.3 退化效应在生产调度领域的研究现状 | 第16页 |
| 1.3.4 学习效应与退化效应的结合研究 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容及框架 | 第17-19页 |
| 1.5 论文创新点 | 第19-20页 |
| 2. 相关理论介绍 | 第20-25页 |
| 2.1 学习效应 | 第20-21页 |
| 2.2 退化效应 | 第21-22页 |
| 2.3 同时具有学习效应与退化效应的模型 | 第22页 |
| 2.4 双渠道供应链 | 第22-25页 |
| 3. 双渠道供应链生产决策模型 | 第25-45页 |
| 3.1 问题描述 | 第25页 |
| 3.2 模型假设 | 第25-26页 |
| 3.3 模型建立 | 第26-32页 |
| 3.3.1 符号说明 | 第26-28页 |
| 3.3.2 收入分析 | 第28-29页 |
| 3.3.3 库存成本分析 | 第29-31页 |
| 3.3.4 生产成本分析 | 第31页 |
| 3.3.5 目标函数 | 第31-32页 |
| 3.4 模型求解 | 第32-45页 |
| 3.4.1 模型一：不考虑学习效应与退化效应的双渠道生产策略模型 | 第32-37页 |
| 3.4.2 模型二：只考虑学习效应的双渠道生产策略 | 第37-39页 |
| 3.4.3 模型三：只考虑退化效应的双渠道生产策略模型 | 第39-42页 |
| 3.4.4 模型四：同时考虑学习效应与退化效应的双渠道生产策略模型 | 第42-45页 |
| 4. 算例仿真与结果分析 | 第45-56页 |
| 4.1 加工环境中机器化程度的灵敏度分析 | 第45-49页 |
| 4.2 学习率的灵敏度分析 | 第49-52页 |
| 4.3 退化率的灵敏度分析 | 第52-55页 |
| 4.4 本章小结 | 第55-56页 |
| 5. 结论与展望 | 第56-58页 |
| 5.1 结论 | 第56-57页 |
| 5.2 研究不足及展望 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 后记 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64页 |
