中央机关老年大学发展对策研究--以Z部委老年大学为例
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
一、绪论 | 第9-17页 |
(一) 研究的背景及意义 | 第9-11页 |
1. 研究背景 | 第9-10页 |
2. 研究意义 | 第10-11页 |
(二) 文献综述 | 第11-13页 |
1. 国外研究现状 | 第11-12页 |
2. 国内研究现状 | 第12页 |
3. 国内外研究现状评述 | 第12-13页 |
(三) 研究过程 | 第13-14页 |
1. 研究目标及研究内容 | 第13页 |
2. 解决的关键问题 | 第13页 |
3. 研究思路 | 第13页 |
4. 研究方法 | 第13-14页 |
(四) 研究的特色和创新说明 | 第14页 |
(五) 相关概念和相关理论 | 第14-17页 |
1. 相关概念 | 第14-15页 |
2. 相关理论 | 第15-17页 |
二、中央机关老年大学发展概况 | 第17-18页 |
三、Z部委老年大学发展现状 | 第18-24页 |
(一) 基于“学员情况”维度的现状分析 | 第19-21页 |
(二) 基于“课程设置”维度的现状分析 | 第21-22页 |
(三) 基于“承载能力”维度的现状分析 | 第22-23页 |
(四) 基于“管理机制”维度的现状分析 | 第23-24页 |
四、Z部委老年大学发展存在的问题 | 第24-27页 |
(一) 思想认识存在偏差 | 第24-25页 |
(二) 承载能力略显不足 | 第25页 |
(三) 课程安排对特定群体的贴合度不高 | 第25-26页 |
(四) 内部建设有待进一步加强 | 第26-27页 |
五、中央机关老年大学发展对策 | 第27-29页 |
(一) 加强成果展示,转变思想认识 | 第27页 |
(二) 丰富教学形式,走人性化授课道路 | 第27-28页 |
(三) 提升软硬件实力,提高承载能力 | 第28页 |
(四) 强化自身建设,打造有力的保障团队 | 第28-29页 |
六、中央机关老年大学发展展望 | 第29-31页 |
(一) 制定总体规划,探索新的模式 | 第29-30页 |
(二) 鼓励多元投资,提供优质服务 | 第30页 |
(三) 细化相关政策,明确承担部门 | 第30-31页 |
结语 | 第31-32页 |
参考文献 | 第32-35页 |
附录 | 第35-40页 |
个人简历 | 第40-41页 |
致谢 | 第41页 |