首页--文化、科学、教育、体育论文--初等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--体育、游戏论文

小学体育教师职业认同的结构与特征

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10-19页
   ·文献综述第10-18页
     ·教师职业认同第10-16页
     ·体育教师职业认同第16-18页
   ·问题提出第18页
   ·研究目的与意义第18-19页
     ·研究目的第18页
     ·研究意义第18-19页
   ·研究假设第19页
2 研究整体设计第19-21页
3 研究一 小学体育教师职业认同的结构探讨第21-36页
   ·目的第21页
   ·研究参与者第21-23页
   ·研究步骤第23-26页
     ·开放式问卷调查第23-24页
     ·理论维度的确定第24-25页
     ·初始问卷的编制第25-26页
   ·统计方法第26页
   ·结果与分析第26-35页
     ·项目分析第26-31页
     ·问卷结构效度第31-34页
     ·问卷的内部一致性信度第34-35页
   ·讨论第35-36页
   ·小结第36页
4 研究二 小学体育教师职业认同的特征第36-46页
   ·目的第36页
   ·研究参与者第36-37页
   ·测量工具第37页
   ·结果与分析第37-45页
     ·小学体育教师职业认同的整体特征第37-38页
     ·小学体育教师职业认同在性别上的差异第38-39页
     ·小学体育教师职业认同在教龄上的差异第39-41页
     ·小学体育教师职业认同在职称上的差异第41-43页
     ·小学体育教师职业认同在月收入水平上的差异第43-44页
     ·小学体育教师职业认同在学校所在地上的差异第44-45页
   ·讨论第45-46页
   ·小结第46页
5 结论与建议第46-48页
   ·研究结论第46-47页
   ·研究局限第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-52页
附录第52-64页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第64页

论文共64页,点击 下载论文
上一篇:小学体育课室内身体练习的设计与应用
下一篇:小学体育教师课堂管理行为的结构与特征