| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| ·选题依据 | 第10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-27页 |
| ·不适宜户外运动的天气因素 | 第11-12页 |
| ·近两年来雾霾污染的现状 | 第12-13页 |
| ·2013年河北省环境状况公报 | 第13页 |
| ·2014年河北省环境状况公报 | 第13-14页 |
| ·体育课堂开展身体练习方法 | 第14-17页 |
| ·雾霾天气里开展体育与健康课程的方式 | 第17-21页 |
| ·室内身体练习内容构建的理论依据 | 第21-24页 |
| ·2011年版《义务教育体育与健康课程标准》解读 | 第24-25页 |
| ·2011年版《义务教育体育与健康课程标准》目标制定 | 第25-26页 |
| ·《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版）基本要求与实施 | 第26-27页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第27-29页 |
| ·研究对象 | 第27-28页 |
| ·实验组与对照组人数一览表 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-29页 |
| ·文献资料法 | 第28页 |
| ·数理统计法 | 第28页 |
| ·实验法 | 第28-29页 |
| ·室内身体练习课程应用方式 | 第29页 |
| 4 结果与分析 | 第29-50页 |
| ·室内身体练习的必要性 | 第29-30页 |
| ·天气原因 | 第29-30页 |
| ·保障学生正常的身体练习课时 | 第30页 |
| ·儿童运动需要 | 第30页 |
| ·室内身体练习设计思路 | 第30-34页 |
| ·儿童生理特点 | 第30-31页 |
| ·室内练习特点 | 第31-32页 |
| ·练习原则 | 第32页 |
| ·课标要求 | 第32-33页 |
| ·儿童身体素质发展特点 | 第33-34页 |
| ·常规室内体育课程与室内身体练习课内容不同点 | 第34-35页 |
| ·室内身体练习设计 | 第35-46页 |
| ·室内身体练习课程目标设定 | 第35页 |
| ·室内身体练习课程结构 | 第35-37页 |
| ·具体设计内容安排 | 第37-46页 |
| ·室内开展身体练习内容的编排 | 第46-47页 |
| ·小学体育课室内身体练习设计与应用结果 | 第47-50页 |
| ·小学体育课室内身体练习对体质健康测试成绩分析 | 第47-49页 |
| ·讨论 | 第49-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-51页 |
| ·结论 | 第50页 |
| ·建议 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第56页 |