| 摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·数字化教学的发展 | 第10页 |
| ·课程改革的要求 | 第10-11页 |
| ·传统模式下的写作教学问题 | 第11-12页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究问题与方法 | 第13-14页 |
| ·研究问题 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·论文结构 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-18页 |
| ·国外相关研究 | 第15-16页 |
| ·国内相关研究 | 第16-18页 |
| 3 理论基础 | 第18-22页 |
| ·网络写作教学的定义、特征、方法和教学策略 | 第18-20页 |
| ·网络写作教学的定义 | 第18页 |
| ·网络写作教学的特征 | 第18-19页 |
| ·网络写作教学的实施办法 | 第19页 |
| ·网络写作教学策略 | 第19-20页 |
| ·建构主义学习理论 | 第20页 |
| ·输入输出理论 | 第20-22页 |
| 4 网络写作教学设计及实施过程 | 第22-34页 |
| ·教学设计 | 第22-23页 |
| ·教学目的 | 第22页 |
| ·教学对象 | 第22页 |
| ·教学内容 | 第22页 |
| ·教学模式 | 第22-23页 |
| ·教学安排 | 第23页 |
| ·教学评价 | 第23-24页 |
| ·网络写作教学的基本过程 | 第24-25页 |
| ·实施过程 | 第25-32页 |
| ·案例 1：Writing an invitation | 第25-27页 |
| ·案例 2：Writing a notice | 第27-30页 |
| ·案例 3：Expressing views | 第30-32页 |
| ·教学反思 | 第32-34页 |
| 5 结论与建议 | 第34-36页 |
| ·研究结论 | 第34-35页 |
| ·建议 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |