| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| ·高中教学中批判性思维现状调查 | 第9-12页 |
| ·研究问题和方法 | 第12-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·论文结构 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-18页 |
| ·国外相关研究 | 第15-16页 |
| ·国内相关研究 | 第16-18页 |
| 3 理论基础 | 第18-21页 |
| ·认知发展理论 | 第18页 |
| ·阅读策略 | 第18-19页 |
| ·批判性思维定义和功能 | 第19-21页 |
| 4 教学设计及实施过程 | 第21-30页 |
| ·教学设计 | 第21-22页 |
| ·教学对象 | 第21页 |
| ·教学方法 | 第21页 |
| ·教学内容（阅读材料） | 第21-22页 |
| ·实施过程 | 第22-28页 |
| ·教学案例 1 | 第22-25页 |
| ·教学案例 2 | 第25-26页 |
| ·教学案例 3 | 第26-28页 |
| ·教学反思 | 第28-30页 |
| 5 结语 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 A | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |