| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-19页 |
| ·选题依据 | 第9-17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| 2 文献综述 | 第19-32页 |
| ·中美两国体育专业的发展与建设 | 第19-21页 |
| ·中美两国本科体育专业人才培养模式旳对比研究 | 第21-25页 |
| ·中美两国本科体育专业人才培养模式的特点 | 第25-26页 |
| ·相关概念界定 | 第26-32页 |
| 3 研究对象与方法 | 第32-37页 |
| ·研究对象 | 第32-35页 |
| ·研究方法 | 第35-37页 |
| 4 分析与讨论 | 第37-101页 |
| ·美国体育专业本科人才培养目标 | 第37-46页 |
| ·美国本科体育专业人才培养过程 | 第46-101页 |
| 5 结论与建议 | 第101-104页 |
| ·结论 | 第101-102页 |
| ·建议 | 第102-104页 |
| 致谢 | 第104-105页 |
| 参考文献 | 第105-110页 |
| 附录 | 第110-111页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第111页 |