| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景及基本概念界定 | 第9-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·研究内容及方法 | 第11-14页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 文献研究综述 | 第14-23页 |
| ·人才可雇佣性学术概念的起源和发展 | 第14-17页 |
| ·可雇佣性发展阶段研究 | 第14-16页 |
| ·强调环境和劳动力市场作用的可雇佣性内涵研究 | 第16页 |
| ·关注劳动者个体因素的可雇佣性内涵研究 | 第16-17页 |
| ·人才可雇佣性的测度研究 | 第17-18页 |
| ·涵盖外界环境因素的可雇佣性测度研究 | 第17页 |
| ·强调劳动者个体因素的可雇佣性测度研究 | 第17-18页 |
| ·工程师人才的可雇佣性研究 | 第18-21页 |
| ·工程师培养模式的研究 | 第19-20页 |
| ·工程师认证标准的制定 | 第20-21页 |
| ·我国基于“卓越工程师计划”的培养模式和标准研究 | 第21-23页 |
| ·“卓越工程师”培养模式研究 | 第21页 |
| ·“卓越工程师”培养标准研究 | 第21-23页 |
| 第三章 工程师人才可雇佣性实证方法设计 | 第23-26页 |
| ·David 概括性模型方法理论 | 第23-24页 |
| ·实证测量表设计方法 | 第24页 |
| ·实证调研样本选取原则 | 第24-26页 |
| 第四章 “卓越工程师”人才可雇佣性调查研究 | 第26-38页 |
| ·调研问卷分析 | 第26-27页 |
| ·调研样本分析 | 第27-28页 |
| ·调研检验及分析 | 第28-34页 |
| ·工程师人才可雇佣性开发现状检验分析 | 第28-31页 |
| ·工程师人才可雇佣性开发需求检验分析 | 第31-34页 |
| ·调研结论分析 | 第34-38页 |
| ·企业工程师培养模式和培养理念分析 | 第34-35页 |
| ·企业可雇佣性能力培养与人才保留关系的分析 | 第35-36页 |
| ·基于可雇佣性的高校工程师培养模式分析 | 第36-38页 |
| 第五章 工程师人才可雇佣性能力模型测度与分析 | 第38-50页 |
| ·调查量表的探索性因子分析 | 第38-42页 |
| ·调查量表的验证性因子分析 | 第42-46页 |
| ·工程师人才可雇佣性能力模型分析 | 第46-50页 |
| ·能力测度模型相似性比对分析 | 第46-48页 |
| ·能力测度模型差异性比对分析 | 第48-50页 |
| 第六章 “卓越工程师”人才可雇佣性开发建议 | 第50-59页 |
| ·转变工程师人才培养理念：从岗位胜任力到职业可雇佣性能力 | 第50-53页 |
| ·政策引导校企合作，构建四方共赢培养模式 | 第53-57页 |
| ·为工程师个体可雇佣性开发创造支持条件 | 第57-59页 |
| 结论与展望 | 第59-60页 |
| 附录 A 工程师人才可雇佣性能力测度量表 | 第60-61页 |
| 附录 B 工程师可雇佣性能力培养模式调查问卷 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 在读期间公开发表的论文和承担科研项目及取得成果 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68页 |