| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一 研究背景 | 第10-12页 |
| 二 研究内容与范围 | 第12页 |
| 三 研究目的、意义及创新之处 | 第12-13页 |
| 四 文献综述 | 第13-18页 |
| 第一章 研究方案 | 第18-22页 |
| 一 核心概念 | 第18-19页 |
| 二 研究方法 | 第19-22页 |
| （一） 调查对象选择方法 | 第19页 |
| （二） 调查资料收集方法 | 第19-20页 |
| （三） 调查数据分析方法 | 第20-22页 |
| 第二章 应试者态度及看法的分析 | 第22-46页 |
| 一 对应试者基本情况的描述分析 | 第23-26页 |
| 二 应试者对助理社工师考试的态度分析 | 第26-35页 |
| 三 应试者对助理社工师考试的看法分析 | 第35-46页 |
| 第三章 研究结论和建议 | 第46-52页 |
| 一 研究结论 | 第46-47页 |
| （一） 应试者的考前态度方面 | 第46页 |
| （二） 应试者的考后看法方面 | 第46-47页 |
| （三） 应试者对考试的功能评价方面 | 第47页 |
| 二 建议 | 第47-52页 |
| （一） 从政府的角度来说，改革制度层面的相关规定 | 第48-49页 |
| （二） 从教育的角度来说，建立起合格的、成规模的社工教育 | 第49-50页 |
| （三） 从应试者的角度来说，要以积极的态度看待考试 | 第50页 |
| （四） 从社工机构的角度来说，为应试者提供奖励和支持 | 第50-52页 |
| 第四章 研究中的不足及展望 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录1 调查问卷 | 第57-59页 |
| 附录2 大陆地区助理社会工作师考试相关政策 | 第59-60页 |
