| 摘要 | 第1-5页 |
| Автореферат | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、 自我调节学习概论 | 第10-15页 |
| （一） 自我调节学习的概念、特征 | 第10-11页 |
| （二） 自我调节学习的理论基础 | 第11-12页 |
| （三） 自我调节学习循环模式的概念及其它相关概念 | 第12-15页 |
| 二、 国内外研究概况 | 第15-18页 |
| （一） 国外关于自我调节学习研究的几种理论观点 | 第15-16页 |
| （二） 国内关于自我调节学习研究的现状 | 第16页 |
| （三） 本课题研究的内容及方法 | 第16-18页 |
| 三、 在高校俄语专业精读课课后学习中应用自我调节学习循环模式的实践设计 | 第18-27页 |
| （一） 研究对象的选取 | 第18页 |
| （二） 研究方法的选用 | 第18页 |
| （三） 研究的假设 | 第18页 |
| （四） 实践设计 | 第18-27页 |
| 四、 实践示例及结果分析 | 第27-47页 |
| （一） 实践过程示例 | 第27-30页 |
| （二） 实践结果分析 | 第30-45页 |
| （三） 结论与启示 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |