| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| ·Background of the Research | 第12-13页 |
| ·Methods of the Research | 第13-14页 |
| ·Significance of the Research | 第14-15页 |
| ·Layout of the Thesis | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-20页 |
| ·Studies Aboard | 第16页 |
| ·Studies at Home | 第16-20页 |
| Chapter Three Theories about Reading and Mind Mapping | 第20-36页 |
| ·Reading | 第20-27页 |
| ·Definition of Reading | 第20-21页 |
| ·Factors Affecting Reading | 第21-25页 |
| ·Models of Reading | 第25-27页 |
| ·Mind Mapping | 第27-36页 |
| ·Definition of Mind Mapping | 第27-28页 |
| ·Theoretical Foundation | 第28-32页 |
| ·Function Analysis | 第32-36页 |
| Chapter Four Research Design | 第36-48页 |
| ·Experimental Hypotheses | 第36页 |
| ·Methods | 第36-37页 |
| ·Participants | 第37-38页 |
| ·Instruments | 第38-40页 |
| ·Interview | 第38-39页 |
| ·Questionnaire | 第39页 |
| ·Pre-test and Post-test | 第39-40页 |
| ·SPSS | 第40页 |
| ·Procedures | 第40-46页 |
| ·The Pre-implementation Stage | 第41-42页 |
| ·The Implementation Stage | 第42-45页 |
| ·The Post-implementation Stage | 第45-46页 |
| ·Data collection | 第46-48页 |
| Chapter Five Results and Analysis | 第48-60页 |
| ·Results and Analysis of the Interview for Teachers | 第48-50页 |
| ·Results and Analysis of the Interview for Students | 第50-51页 |
| ·Results and Analysis of the Questionnaire | 第51-55页 |
| ·Results and Analysis of the Pre-test and Post-test | 第55-60页 |
| Chapter Six Conclusion | 第60-64页 |
| ·Major Findings | 第60-61页 |
| ·Limitations of the Research | 第61页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第61-64页 |
| Bibliography | 第64-70页 |
| Appendix A Interview for Teachers and Students | 第70-71页 |
| Appendix B Questionnaire for Students | 第71-73页 |
| Appendix C Sample Test | 第73-78页 |
