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高等音乐院校本科钢琴伴奏能力培养研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第1章 绪论第8-14页
   ·选题理由及意义第8-9页
     ·源于自身工作所带来的思考第8页
     ·源于学生就业所带来的思考第8-9页
   ·钢琴伴奏艺术在国外的开展第9-11页
     ·钢琴伴奏的历史沿革第9-10页
     ·钢琴伴奏在国外专业音乐院校中的开设情况第10-11页
   ·钢琴伴奏艺术在我国的开展第11-14页
     ·专业建立与发展第11页
     ·培养层次第11-12页
     ·特色课程第12-14页
第2章 高等音乐院校本科钢琴伴奏能力培养研究第14-26页
   ·演奏能力的培养第14-18页
     ·触键第14-15页
     ·速度、力度和节奏第15页
     ·踏板第15-16页
     ·视奏第16-17页
     ·移调第17-18页
   ·合作能力的培养第18-22页
     ·树立对伴奏工作的正确定位第18页
     ·树立对伴奏工作的热爱与信心第18页
     ·全面了解合作伙伴第18-22页
   ·演出能力的培养第22-26页
     ·现场发挥能力第22-23页
     ·现场应变能力第23-26页
第3章 伴奏曲目分析第26-36页
   ·声乐作品第26-29页
   ·器乐作品第29-36页
结语第36-38页
参考文献第38-40页
致谢第40-42页
攻读硕士学位期间的研究成果第42页

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