摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-10页 |
1 绪论 | 第10-17页 |
·选题依据 | 第10-11页 |
·研究目的和意义 | 第11页 |
·研究的目的 | 第11页 |
·研究的意义 | 第11页 |
·体育特色学校概述 | 第11-12页 |
·文献综述 | 第12-17页 |
·国内相关研究 | 第12-14页 |
·关于国外小学体育教学研究状况 | 第14-17页 |
2 研究对象和方法 | 第17-20页 |
·研究对象 | 第17页 |
·研究方法 | 第17-20页 |
·文献资料法 | 第17页 |
·问卷调查法 | 第17-19页 |
·观察法 | 第19页 |
·数理统计法 | 第19页 |
·访谈法 | 第19页 |
·逻辑分析法 | 第19-20页 |
3 结果与分析 | 第20-49页 |
·体育特色学校的建设情况 | 第20-22页 |
·建设的目的 | 第20-21页 |
·建设的内容 | 第21-22页 |
·广州市体育特色小学基本情况 | 第22-24页 |
·广州市体育特色小学学校规模 | 第22页 |
·广州市体育特色小学体育特色项目情况 | 第22-24页 |
·体育师资队伍 | 第24-28页 |
·体育师资基本情况 | 第24页 |
·体育教师年龄、学历、职称情况 | 第24-25页 |
·体育教师的工作量和工作待遇 | 第25-26页 |
·体育教师特色项目的进修培训情况 | 第26-27页 |
·体育特色项目教师状况 | 第27-28页 |
·体育教学 | 第28-30页 |
·常规体育教学现状 | 第28-29页 |
·体育特色项目教学现状 | 第29-30页 |
·教学组织形式 | 第30页 |
·课外体育活动开展现状 | 第30-34页 |
·早操、大课间 | 第31页 |
·课外锻炼 | 第31-32页 |
·业余训练 | 第32-33页 |
·特色项目开展形式 | 第33-34页 |
·体育特色活动开展现状 | 第34-38页 |
·每天以特色活动内容开展课外体育活动情况 | 第34-35页 |
·体育特色项目竞赛活动 | 第35-36页 |
·每年举办全校性“体育节”活动 | 第36-37页 |
·师生掌握本校普及的体育特色项目情况 | 第37-38页 |
·体育经费及场地器材现状 | 第38-42页 |
·体育经费 | 第38页 |
·体育场地 | 第38-40页 |
·体育器材 | 第40页 |
·体育特色项目经费、场地、器材 | 第40-42页 |
·体育教学考核与评价 | 第42-44页 |
·学校对体育课的评价 | 第42页 |
·学校对体育教师的评价 | 第42-43页 |
·体育教师对学生体育学习的评价 | 第43-44页 |
·卫生保健监督现状 | 第44-46页 |
·广州市体育特色小学卫生保健现状 | 第44-45页 |
·对体育特色项目开展的卫生安全监督状况 | 第45-46页 |
·体育特色项目对学校教育的影响 | 第46-49页 |
·体育特色的作用 | 第46-47页 |
·存在的问题 | 第47-49页 |
4 结论 | 第49-51页 |
·广州市体育特色小学建设对学校建设有积极影响 | 第49页 |
·广州市体育特色小学建设的内容与要求相符合 | 第49页 |
·广州市体育特色小学体育特色项目大部分列入校本课程内容 | 第49页 |
·广州市体育特色小学的特色项目纳入了课外体育活动的内容 | 第49页 |
·广州市体育特色小学的体育经费有较好的保证 | 第49-50页 |
·广州市体育特色小学对体育特色项目有评价机制 | 第50页 |
·广州市体育特色小学卫生有保健监督措施 | 第50页 |
·广州市体育特色小学体育特色项目体育教师不足 | 第50-51页 |
5 建议 | 第51-52页 |
·政府部门对体育特色学校要评选与监督并重 | 第51页 |
·不断加强体育特色项目的建设 | 第51页 |
·充分利用体育特色项目对学校体育工作的带动作用 | 第51页 |
·全面发挥体育特色学校对学校建设的积极作用 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
附件 1 | 第56-60页 |
附件 2 | 第60-64页 |
附件 3 | 第64-66页 |
附件 4 | 第66-68页 |
附件 5 | 第68-69页 |
攻读学位期间发表的论文 | 第69页 |