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“比赛教学法”在江西普通高校排球选项课教学中的实验研究--以江西科技师范大学为例

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第1章 引言第11-14页
   ·选题依据第11-13页
   ·研究目的和意义第13-14页
     ·研究目的第13页
     ·研究意义第13-14页
第2章 文献综述第14-27页
   ·“比赛教学法”的概念界定第14页
   ·国内外体育教学法的研究现状第14-20页
     ·国内体育教学法的研究现状第14-17页
     ·国外体育教学法的研究现状第17-18页
     ·国内外体育教学法对比研究的分析第18-20页
   ·国内外“比赛教学法”的研究现状第20-24页
     ·国内“比赛教学法”的研究现状第20-21页
     ·国外“比赛教学法”的研究现状第21-22页
     ·国内外“比赛教学法”的对比研究的分析第22-24页
   ·传统教学法与“比赛教学法”的对比研究综述第24-25页
   ·研究不足之处第25-27页
     ·关于体育教学法的研究不足之处第25页
     ·关于“比赛教学法”在排球应用的研究不足之处第25-27页
第3章 实验研究第27-35页
   ·实验对象第27页
   ·研究方法:第27-35页
     ·文献资料法第27页
     ·专家访谈法第27页
     ·问卷调查法第27-30页
     ·数理统计法第30页
     ·实验法第30-35页
第4章 实验结果与分析第35-55页
   ·实验前测的结果比较分析第35-39页
     ·实验前实验组与对照组学习兴趣水平的结果比较分析第35页
     ·实验前实验组与对照组学习动机水平的结果比较分析第35-36页
     ·实验前实验组与对照组身体素质水平的结果比较分析第36-37页
     ·实验前实验组与对照组排球基本技术水平的结果比较分析第37-38页
     ·实验前实验组与对照组排球基本战术水平的结果比较分析第38-39页
   ·实验后测的结果比较分析第39-44页
     ·实验后实验组与对照组学习兴趣水平的结果比较分析第39-40页
     ·实验后实验组与对照组学习动机水平的结果比较分析第40-41页
     ·实验后实验组与对照组身体素质水平的结果比较分析第41-42页
     ·实验后实验组与对照组排球基本技术水平的结果比较分析第42-43页
     ·实验后实验组与对照组排球基本战术水平的结果比较分析第43-44页
   ·实验前测与实验后测的结果比较分析第44-55页
     ·实验前后实验组和对照组学习兴趣水平的结果比较分析第44-46页
     ·实验前后实验组和对照组学习动机水平的结果比较分析第46-48页
     ·实验前后实验组和对照组身体素质水平的结果比较分析第48-50页
     ·实验前后实验组与对照组排球基本技术水平的结果比较分析第50-52页
     ·实验前后实验组与对照组排球基本战术水平的结果比较分析第52-55页
第5章 结论和建议第55-56页
   ·结论第55页
   ·建议第55-56页
参考文献第56-59页
附录第59-71页
攻读学位期间的研究成果第71-72页
致谢第72页

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